某某小学乡村少年宫工作自查报告

在各级领导的关怀帮助下，我们某某中心小学有幸成为农村乡村学校少年宫之一。学校从2014年3月积极开始筹备少年宫工作，确立领导机构，制定活动方案、制度，规划活动场地，选拔辅导教师，确定活动项目，配备活动器材等。从2015年8月正式建成、启动少年宫活动项目，目前已顺利运作近5年。学校乡村少年宫有固定的活动及办公场所，配备了相应的设备及管理、辅导人员，各项活动开展井然有序，收到了良好的社会反响。现将201x年“乡村少年宫”工作开展情况自查汇报如下：
　　一、主要措施和成效
　　（一）强化组织领导。本学年来，我校高度重视“乡村学校少年宫”工作，进一步健全乡村学校少年宫建设领导小组，校长亲自担任组长，分管教学副校长具体负责，少先队辅导员及各班班主任共同参与，协力配合，积极做好“乡村学校少年宫”各项工作及活动开展，有效促进了学校德育及教学工作。
　　（二）落实和推进少年宫活动开展。目前，乡村少年宫共设立10个社团，专兼职人员15名，配套固定活动课表。一年来继续利用周内下午和节假日，坚持义务定期辅导上课和开展活动，既浓厚了学校育人氛围，又提升了学生的素质和特长，受到学生、家长的欢迎和好评。目前，正在开展的活动项目主要有舞蹈、电子琴、书法、绘画、足球、跆拳道、电脑绘画等。
　　（三）充实师资队伍建设。我校切实加强师资队伍素质，为做好“乡村学校少年宫”工作奠定基础。同时，充分挖掘师资力量，聘请退休教师参与学校少年宫的管理和辅导，外聘专业足球教练来校辅导和训练。此外，我校还落实每个活动项目都有一名教师或辅导员具体负责、督促及指导少年宫工作开展。
　　（四）开展丰富的校园文化活动。为丰富校园文化生活，我校不断深化学校的道德、体育、艺术教育特色工作，使学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围。
　　一是结合“书香校园”建设氛围浓……