各位领导:
您们好!
今天是我们X片区的一个交流会。我交流的题目叫:安全这件小事。
说实话,当听说要我发言的那一刻,我很是紧张。但当我知道主题是安全时,我又释然了。我都有点忍不住想笑了。
不怕各位领导批评或是笑话,在我看来,安全有什么好讲的?在老百姓,不过是孩子出门时关照他走路慢点;在国家,不过是设置个119、110及120。如此而已。就如我们每天按时吃饭一样再自然正常不过。有什么好提出来单独言说、讨论的呢?
话说回来,既然教研室下达了这个任务,那我还是得就这个问题说几句。谈谈我校在安全方面做的一些工作。
仔细想来,我们大致做了这几件事:
一、变被动为主动,激发每个人的主人翁责任感。
我们都知道,学生是否学习好,关键不在于教师教得卖不卖力,而在于学生想不想学。只要学生有学习的欲望,那他的成绩差出来都有几分。
放在安全上是一个道理。我们要讲安全,月月讲天天讲。但仅仅这样是不够的。这样既累人还收不到好的效果。我们的做法是:让每一个X小人都养成自觉维护安全的好习惯。让他们每个人都把讲安全、管安全当成自己的事,自觉地管理和维护。
具体做法有3点:
1、利用各种会议,宣讲安全的重要性。
思维决定行动。不管做什么事,我们必须首先认识到位,接着才可能落实到位。
2、签订安全责任书,让规则约束人。
话说多了是酸的。道德约束力有时也不够有效,所以必须有相关的规章制度。无规矩不成方圆。
3、领导带头示范,让榜样引领人。
人都爱随大流,也特别爱看领头人是怎么做的。因此,我们特别注重以身作则,榜样示范。领导,规范停放自家车辆,不说过头话,不做违规事;老师,出行遵守规则,在校严格要求自己;学生干部,不惹是生非,不吃或少吃零食。
三管……
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您们好!
今天是我们X片区的一个交流会。我交流的题目叫:安全这件小事。
说实话,当听说要我发言的那一刻,我很是紧张。但当我知道主题是安全时,我又释然了。我都有点忍不住想笑了。
不怕各位领导批评或是笑话,在我看来,安全有什么好讲的?在老百姓,不过是孩子出门时关照他走路慢点;在国家,不过是设置个119、110及120。如此而已。就如我们每天按时吃饭一样再自然正常不过。有什么好提出来单独言说、讨论的呢?
话说回来,既然教研室下达了这个任务,那我还是得就这个问题说几句。谈谈我校在安全方面做的一些工作。
仔细想来,我们大致做了这几件事:
一、变被动为主动,激发每个人的主人翁责任感。
我们都知道,学生是否学习好,关键不在于教师教得卖不卖力,而在于学生想不想学。只要学生有学习的欲望,那他的成绩差出来都有几分。
放在安全上是一个道理。我们要讲安全,月月讲天天讲。但仅仅这样是不够的。这样既累人还收不到好的效果。我们的做法是:让每一个X小人都养成自觉维护安全的好习惯。让他们每个人都把讲安全、管安全当成自己的事,自觉地管理和维护。
具体做法有3点:
1、利用各种会议,宣讲安全的重要性。
思维决定行动。不管做什么事,我们必须首先认识到位,接着才可能落实到位。
2、签订安全责任书,让规则约束人。
话说多了是酸的。道德约束力有时也不够有效,所以必须有相关的规章制度。无规矩不成方圆。
3、领导带头示范,让榜样引领人。
人都爱随大流,也特别爱看领头人是怎么做的。因此,我们特别注重以身作则,榜样示范。领导,规范停放自家车辆,不说过头话,不做违规事;老师,出行遵守规则,在校严格要求自己;学生干部,不惹是生非,不吃或少吃零食。
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