按照中央、省委和市委统一部署，根据此次民主生活会的具体要求，县委常委班子认真学习党的十八届六中全会，围绕“两学一做”学习教育，紧扣全面从严治党主题，对照中央《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，结合思想和工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，真正让灵魂受到触动，思想受到洗礼，境界得到提升。现将有关情况对照检查如下：
一、深查细找突出问题，深刻透视思想根源
按照更高的标准、更严的要求，从理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、担当作为及落实从严治党责任等方面进行了全面深入的查摆剖析，还存在不小的差距。
（一）政治理论学习还不够。虽然高度重视政治理论学习，并自觉把学习确定为每次常委会的第一个议题，但是学习的严肃性、针对性和实效性还不够，有时过多考虑会议议程安排而压缩学习时间、简化学习内容，学习形式大多只停留在简单学习传达上，蜻蜓点水、一带而过，没有安排集中深入的交流研讨，导致系统性、生动性不够。虽然致力于打造学习型党组织，但普遍存在学习能力不强、学习水平不高、学用结合不够，特别是理论成果的实践化做得还不到位，运用最新学习成果有效破解发展过程中遇到的难题做得不够好。
究其原因，对理论学习的重视不到位，力度不够，实效不强，学习的主动性和自觉性不够，没能充分运用最新理论成果来完善自我、武装头脑，没能有效把学习能力转化为推动发展的能力，没能及时把学习成果转化为实际发展成果。
（二）工作作风不够扎实。一是调查研究不实在。下基层调研为了便于听取汇报、掌握情况，常常增加部门和乡镇相关人员陪同，了解情况靠听汇报多，到一线收集一手材料少；推进工作开会部署多，一杆子插到底、示范带动少。二是纪律意识和规矩意识还不够强。虽然严格执行中央八项规定要求，但在公务用车、公务接待等细节方面做得还……
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一、深查细找突出问题，深刻透视思想根源
按照更高的标准、更严的要求，从理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、担当作为及落实从严治党责任等方面进行了全面深入的查摆剖析，还存在不小的差距。
（一）政治理论学习还不够。虽然高度重视政治理论学习，并自觉把学习确定为每次常委会的第一个议题，但是学习的严肃性、针对性和实效性还不够，有时过多考虑会议议程安排而压缩学习时间、简化学习内容，学习形式大多只停留在简单学习传达上，蜻蜓点水、一带而过，没有安排集中深入的交流研讨，导致系统性、生动性不够。虽然致力于打造学习型党组织，但普遍存在学习能力不强、学习水平不高、学用结合不够，特别是理论成果的实践化做得还不到位，运用最新学习成果有效破解发展过程中遇到的难题做得不够好。
究其原因，对理论学习的重视不到位，力度不够，实效不强，学习的主动性和自觉性不够，没能充分运用最新理论成果来完善自我、武装头脑，没能有效把学习能力转化为推动发展的能力，没能及时把学习成果转化为实际发展成果。
（二）工作作风不够扎实。一是调查研究不实在。下基层调研为了便于听取汇报、掌握情况，常常增加部门和乡镇相关人员陪同，了解情况靠听汇报多，到一线收集一手材料少；推进工作开会部署多，一杆子插到底、示范带动少。二是纪律意识和规矩意识还不够强。虽然严格执行中央八项规定要求，但在公务用车、公务接待等细节方面做得还……
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