各位老师们：
大家晚上好，感谢一年一度的述职平台，在此对过去一年的工作我不想高谈阔论，只想借此机会与大家说说我的感想，感恩与设想。
每当一年过去，每个人都会回忆自己这一年都做了什么事，一直以来迟迟无法下笔，感觉自己在这一年里做的事都称不上意义非凡，很多计划被突如其来的变故所打乱，很多远景因现实所击退，很多时候感觉有心无力。从线上到复学考试，从英语转模到期末来临，只感觉时光太匆匆，寻找不到理想的节奏，只是在一次次冲击、转折、变故之中，被动的接受、应变，迎战，不断的调整计划。在每一个线上的日子里，我都在冥思苦想，思考如何在虚拟的世界里让我们找到真实的，让你知道我们在关注你的课堂，你的集体备课，你的每一点进步和退步，关注一个团队是否在幕后反思、成长。今年，我们面对屏幕的时间，远远超过了在校的相逢，屈指可数的团聚，形式的改变，封闭式管理的影响，应接不暇的迎检，一个个忙碌的身影，……很多时候我沉浸在迷茫与困顿之中，很长时间我看不到方向在哪里，看不清脚下的路，我从来没有像今年一样对自己产生过如此的怀疑感，挫败感和迷茫感。
从接管一高以来不过短短半年，时逢如此变革，深感压力巨大，如何在痛定中觉醒，在变革中崛起，成为一个个让人不得不面对的活生生的课题。疫情也许是我们人生中无意埋下的一颗“变革的种子”，它暴露了长期以来我们教育中缺失的“家庭教育”、“自主管理教育”、“线上教育”、“健康教育”以及“生活实践教育”。这些问题的出现在呼唤着我们回头反思自己，那些隐藏在平静外表下的漏洞和隐患，在特殊的历史时期下是经不起现实考验的，这是现实在倒逼着我们进行变革，进行创新。如果我们还停留在以老眼光、老方法来开展我们的，那我们必定跟不上时代的脚步，最终被这个社会所淘汰。
所以我们在线上中倡导“小组合作管理模式”、“学生自主班会课”、“线上集体备课”、“线上校本技能培……
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大家晚上好，感谢一年一度的述职平台，在此对过去一年的工作我不想高谈阔论，只想借此机会与大家说说我的感想，感恩与设想。
每当一年过去，每个人都会回忆自己这一年都做了什么事，一直以来迟迟无法下笔，感觉自己在这一年里做的事都称不上意义非凡，很多计划被突如其来的变故所打乱，很多远景因现实所击退，很多时候感觉有心无力。从线上到复学考试，从英语转模到期末来临，只感觉时光太匆匆，寻找不到理想的节奏，只是在一次次冲击、转折、变故之中，被动的接受、应变，迎战，不断的调整计划。在每一个线上的日子里，我都在冥思苦想，思考如何在虚拟的世界里让我们找到真实的，让你知道我们在关注你的课堂，你的集体备课，你的每一点进步和退步，关注一个团队是否在幕后反思、成长。今年，我们面对屏幕的时间，远远超过了在校的相逢，屈指可数的团聚，形式的改变，封闭式管理的影响，应接不暇的迎检，一个个忙碌的身影，……很多时候我沉浸在迷茫与困顿之中，很长时间我看不到方向在哪里，看不清脚下的路，我从来没有像今年一样对自己产生过如此的怀疑感，挫败感和迷茫感。
从接管一高以来不过短短半年，时逢如此变革，深感压力巨大，如何在痛定中觉醒，在变革中崛起，成为一个个让人不得不面对的活生生的课题。疫情也许是我们人生中无意埋下的一颗“变革的种子”，它暴露了长期以来我们教育中缺失的“家庭教育”、“自主管理教育”、“线上教育”、“健康教育”以及“生活实践教育”。这些问题的出现在呼唤着我们回头反思自己，那些隐藏在平静外表下的漏洞和隐患，在特殊的历史时期下是经不起现实考验的，这是现实在倒逼着我们进行变革，进行创新。如果我们还停留在以老眼光、老方法来开展我们的，那我们必定跟不上时代的脚步，最终被这个社会所淘汰。
所以我们在线上中倡导“小组合作管理模式”、“学生自主班会课”、“线上集体备课”、“线上校本技能培……
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