在某区庆祝第三十九个教师节表彰大会上的讲话

各位老师，同志们：

　　今天是全国第39个教师节，我们在此欢聚一堂、共庆节日、表彰先进，具有特别的意义。这三年的教师节，我都参加庆祝大会，与大家共同感受教育事业的光荣与神圣，共同分享当人民教师的喜悦与荣耀，也是表达了区委、区政府对教育事业的一贯重视和支持。

　　当然，我们也要客观看到，在教育硬件建设投入持续加大、队伍建设取得新进步的同时，我区教育资源还不能满足生源快速增长的需求，推进教育质量提升与优质生源流失的矛盾十分突出。一是教育资源的缺口不小。随着城镇商业楼盘的开发、外来人口的迁移和非法办学点的取缔，城区及部分乡镇入学矛盾越来越突出。二是优质生源的流失严重。我区历年优质生源流失的情况十分严重。小学、初中都有这个情况，尤其初中毕业生流失严重，直接影响我区高考名校录取人数，一定程度上也影响了教育品牌的建设。据教育局摸底，全区教师子女就有相当部分在区外就读。我们要通过几年努力，能留得住本区好的生源。同时，优秀教师的外流现象也不可忽视，要用情感、事业和待遇留住人。对于不足和问题，我们要清醒地看到，并要用创新的思维、创新的办法、创新的机制来解决。借此机会，我再强调三个方面。

　　一、教育寄托着千家万户的期望，要办出让人民满意的教育

　　1.要突出统筹。要统筹发展学前教育、义务教育、高中教育和职业教育；统筹建设学前教育托管点、幼儿园、小学和初中教育资源；统筹规划区域与区域之间、板块与板块之间、载体与板块之间教育功能的共建共享。

　　2.要突出均衡。要把均衡化发展作为实现教育公平的关键，坚持以义务教育均衡发展为重点，以学校投入均衡、师资均衡、生源均衡为抓手，探索推进“镇际、校际”教育发展共同体建设，大力促进城乡之间、区域之间、校际之间的教育均衡发展。特别是要更大力度地促进校际师资流动，……