深化家校社协同育人机制 落实立德树人根本任务
近年来，××区深入贯彻落实习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示批示精神，全面对标落实中央、省、市“两办”文件精神，坚持服务青少年正确方向，围绕立德树人根本任务，以理想信念、思想道德、传统文化、科技素养、法治教育为重点，发挥“五老”作用，为深化完善家庭、学校、社会三位一体的协同育人机制注入“关工力量”。
一、培树家教家风，促进家庭教育
一是丰富家庭教育内涵。认真落实《家庭教育促进法》，联合区教体局关工委建立“家庭教育讲师团”和××余个“家庭教育指导服务站”，选聘退休教师、老干部、心理咨询师等××余人担任讲师和家庭教育指导员，围绕家庭教育、心理健康教育、孝德教育等开展“关心下一代公益课堂”“家庭教育月月讲”等活动××场，受益家长、师生××万人次。
二是做实家风培塑。区关工委精心编纂《中国历代名门家训精华教育读本》，依托读本在全区中小学校、村居开展“好学×× 德润万家”中华优秀传统文化主题读书会，推进“大手牵小手”共育读书，目前已举办××届。通过组织“五好家庭”“最美家长”评比创建，引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学教育孩子的方法，培塑良好家教家风。
三是关爱留守儿童。实施“五老”关爱工程，组织五老骨干利用周末、寒暑假等加强对留守儿童的家长教育，通过定期走访“送教入户下乡”、“尽责优教大讲堂”、“家庭教育乡村公益讲座”、与监护人电话微信联系等方式，提供个性化家庭教育指导服务，帮助留守儿童家长、代理家长提高监护责任意识和家庭教育能力。
二、创新特色活动，助力学校教育
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