某企业党委“四个一”措施稳步推进“两学一做”学习教育事迹简介

“两学一做”学习教育启动以来，XX党委通过一周一清单、一周一测试、一周一小结、一周一考核“四个一”措施，稳步推进学习教育。
一周一清单。该企业党委要求，各党支部结合生产特点和党员分布情况，注重分类，突出层次，把学习教育与工厂提质增效各项工作结合起来。每周制定一份学习清单，布置学习内容，按单开展“销项”学习，实现学习内容落实到章节、学习时间落实到节点、学习对象落实到人头，确保学习教育有方向、有侧重、有计划，真正做到“学”要带着使命学、带着问题学。
一周一测试。以党支部为单位，针对每周学习内容，提炼出学习要点，以笔答、口答等不同形式组织开展学习测试。通过测试极大地促进党员在学习过程中入脑入心。各支部还结合测试结果有针对性的开展补学或约谈，让每名党员都端正态度，确保“两学一做”学习教育扎实推进。目前，工厂X个党支部开展小测试XX次，参与人数达XX人次。
一周一小结。党支部每周对学习教育学做结合的特色学习方法和成果进行总结，有效保证学习教育落到实处。同时，互动交流，查找不足，对特色做法加以总结、宣传、推广，带动广大党员认真学习，做到学做结合。“两学一做”学习教育开展以来，全厂共建立党员微信交流平台9个，开设党员专题学习角11处，支部书记带头宣讲13次。
一周一考核。为确保“两学一做”学习教育扎实推进，工厂每周一召开学习教育推进会，党支部书记对上周支部“两学一做”学习教育开展情况进行汇报，协调领导小组各科室每周深入支部进行调研，在推进会上对支部周工作进展情况进行讲评，并纳入党支部月份考核。
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