最美教师事迹材料

师者，所以传道授业解惑也。在xx看来，老师不仅是用来传授道理、交给学业、解释疑难问题的人，更是一座灯塔，谆谆教诲，苦口婆心，引领孩子们走向成功的彼岸。自1996年7月参加工作至今，他始终恪尽职守，脚踏实地，把所有的热情和爱心倾注在教育事业中，无怨无悔地去热爱、去培养、去教育每一位学生，用实际行动诠释了一位基层教育工作者的初心使命和责任担当，赢得了广大家长的赞誉和好评。
　　xx，女，汉族，1977年4月生，中共党员，大学本科学历，一级教师。在这些年的学习、探索、工作、实践中，他始终将学习作为立身之本，将探索实践作为自我提升的重要途径，做到了学以致用、学用结合、知行合一。在领导眼里，他是个勤恳敬业、敢于担当的人；同事们之间，他是个真诚、进取、热情的人；家长们心中，他是个温柔、善良、慈祥的人；孩子们会说，他就像妈妈一样。他就是一个乐观开朗、积极向上，立说立行、雷厉风行，责任心很强的人。
　　自1996年参加工作至今，已走过26个年头。这些年对于他来说，可谓是无怨无悔，爱并快乐着！从参加工作的第一天，他以身作则、率先垂范，时刻严格要求自己。他认为，一位合格的教师，既是严父，又是慈母；既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给所有孩子。在工作中，他把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导孩子个性健康成长。在教学过程中，他总是在不断地总结经验，通过经验积累，验证教学成果，提升工作水平。特别是注重教学设计创意，激发孩子学习兴趣，提升教学效果。先后获得了“xx”“xx”等荣誉。
　　作为教师，仅仅埋头教书显然是不够的。一名优秀的教师必须是一名学习者和研究者。于是，他注重观察孩子的言行，注重揣摩孩子的心理，注重挖掘孩子的特长，注重培养孩子的爱好，注重总结教学经验，取得了显著效果。撰写的《xxx》在省级学习方法报发表；撰写的《xxx》在省级……