学校后勤管理经验材料之二——建设绿色生态校园，打造文明育人环境

校园绿化建设是学校综合办学水平的重要体现，我校以“绿色生态校园”为目标，提出了“春有花、夏有阴、秋有果、冬有青”的建设思路，积极将校园绿化、文化建设的内容深化、内涵升华，不断改善育人环境，提升办学品位。现在的一中校园，布局合理、环境优美、人文气息浓厚，教育教学成绩逐年攀升。20xx年，学校被市教育局授予“绿色文明校园”称号。
一、学校规划凸现生态主题
早在1998年，县委县政府决定新建一中时，在选址和布局规划上就充分体现了环保、人文、健康的理念，凸现了生态主题，坚持了工程建设、绿化建设的同步规划、同步施工。校园绿化遵循为教育服务，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用原有地形、地貌、水体、植被、建筑等自然、人文条件，以植物造景为主，充分发挥园林植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和xx山区特色，突出山区高中的个性化特点。搬迁后，学校以校园环境建设为突破口，重点抓好基础设施建设，努力营造整洁、优美、富于教育意义的育人环境，达到环境育人的目的，切实发挥了校园绿化的功能和作用。
二、校园建设展现生态效果
学校第一期工程完成之后，根据学校实际和发展需要，自20xx年元月起，我校又经过积极争取，修建了新的大门，并在此基础上，公开向社会招标，最终优选县园林所对我校的第二期绿化布置、景点设计、树苗选择等进行高标准规划和建设，投资近40万元，于20xx年4月建成完工。校园绿化到位后，学校为实施校园文化建设，开展了办学理念的大讨论，对各建筑物命名，结合绿化物种给所有道路命名，使校园面貌焕然一新。跨进一中大门，呈……