某县关于控辍保学工作经验总结材料

健全机制 凝聚合力

努力推动控辍保学动态清零

　　近两年来，XX县把控辍保学作为推进义务教育均衡发展的重要任务，健全“三项”机制、突出“四个”坚持、强化“五条”措施，努力推动控辍保学动态清零。

　　一是健全“三项”机制，织牢控辍保学工作链、责任网。健全联席会议机制。发挥联席会议牵头作用，每半年至少召开1次联席会议，听取各成员单位落实控辍保学责任情况汇报，分析研判全县控辍保学形势，部署、指导、检查和督促乡镇人民政府和学校落实控辍保学主体责任。健全责任落实机制。每学期初，组成工作组深入学校进班点名，逐一核查学生在校情况，对疑似辍学学生制定“一人一策”工作台账，明确劝返措施、劝返时限、责任人，推动落实“双线四级六长”管理目标和“四包”工作责任。健全定期调度机制。紧盯失辍学学生，实行定期调度，强化过程管理，推进各阶段工作部署落实落细。县处级领导结合工作实际，采取会议、实地检查等方式，调度控辍保学工作，推动工作精准聚焦、靶向发力，抓深抓实、见行见效。

　　二是突出“四个”坚持，实现控辍保学零死角、无盲区。坚持最高标准。按照一个都不能少、一刻也不能等的标准，综合运用管理控辍、质量控辍、情感控辍、帮扶控辍、依法控辍等手段，用百分之百的努力托举百分之一的希望。坚持最实举措。实事求是统计上报辍学数据，聚焦重点地区、重点学段、重点学生、重点因素，安排X名处级编外校长挂包X所初级中学，蹲点督促指导，调动乡镇和部门力量及时劝返每一名辍学学生。构建家、校、乡、村、组信息互通制度，抓实辍学预防工作，202……