某镇“党建+”模式流动人口教育管理典型经验材料

xx镇流动人口在册登记数11047人。为管理好这一庞大外来群体，该镇以党建为龙头、以网格为基础、以服务为先导，依托蕲春党建工作站党支部平台优势，探索形成“党建+”服务管理新模式，使流动党员“安家在xx、创业在xx”，并以流动党员为支点，辐射全镇流动人员和谐融入第二故乡，逐步形成两地“地缘相通、人员相亲、平安共创、和谐共享”的浓厚氛围。
　　一、党建+机制，建立双向互动新模式
　　根据流动人口流动性强、居住分散等特点，建立健全“双向联系、双向服务、双向反馈”的外来党员双向互动管理模式。
　　一是建立流动党员排摸机制。出台流动党员优先推荐到企业就业、优先帮助其子女就学等政策，在企业招工、居住证申领中，将党员身份调查作为一项内容，引导他们主动亮明身份。如湖北英山县的xx、xx等原先有顾虑的党员就因此主动向当地党组织亮明了身份。
　　二是规范流动党组织工作机制。针对长期在xx固定居住、固定就业的流动党员，纳入xx党建工作站党支部统一管理；对流动性较大、一时无法接转组织关系的，在明确党员身份后，分别纳入xx党建工作站流动党支部和7个村级租住地流动党支部管理。同时，在流动务工人员中制定发展党员三年计划，实行流出地与流入地党组织双向考察，严把“入口关”。
　　三是增强流动党员动态反馈机制。建立省代表工作室，充分发挥流动党员信息广、渠道宽优势，大力推进“虚拟”党组织建设，通过“xx流动先锋群”、xx党建工作站微博和“8890”热线电话等搭建网络党组织，使流动党员能够随时随地参加学习和活动，也便于掌握各类不稳定因素。
　　二、党建+服务，实现教育管理新成效
　　将管理与服务相结合，真正重视、真情关怀、真心爱护流动党员，切实增强组织的温暖。
　　一是创新管理方式。结合“互联网……