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某单位抓好疫情期间隔离人员教育管理工作的做法

10-27 笔杆子素材库
一是遵循“一个指导”。以《应对节后人员返营高峰严密组织观察隔离的十条刚性规定》为指导,亲力亲为,充分调研论证,按照“场地易于管理、相对封闭,功能区分合理规范,有明显标识,室内保持通风,生活起居条件满足隔离要求”的标准,设立XX个隔离点(XX个隔离观察房间、XX个医学观察房间),集中隔离点(负责干部、保障官兵隔离)配备2名医生带3名护士全时驻点保障。建立《隔离人员信息登记表》,对全队XX名观察隔离人员逐一登记造册、摸排核实,实施动态更新,精准掌握监测数据。
  二是压实“两个责任”。依据《健全疫情防控工作责任制严肃追责问责办法》,对照岗位职责压紧压实领导机关和基层单位“两个责任”,做到一级对一级负责,确保各项防控措施和要求落地落实。指定专人负责集中隔离点工作、基层主官负责本单位隔离点工作,机关、基层按照职责分工将落实责任具体细化到每个环节、每个部位、每名人员,切实做到看好自己的门、管好自己的人。
  三是落实“三项机制”。制定下发《隔离观察人员管理要求》,建立完善人员管控、卫生防疫、登记统计、信息反馈、请示报告等工作制度,对自我管理、公共管理和防疫管理做出硬性规定,确保隔离期间有章可循、违规必究。统一下发《隔离人员周工作安排表》,规范一日生活秩序,做到“五个一”:学习一次上级要求、浏览一次疫情动态、组织一次理论学习、进行一次体能训练,保证在营隔离人员按时起居、按点就餐、按计划组织活动。科学制定《隔离人员政治教育计划》,充分发挥手机新媒体作用,运用在线平台自学、优质公众号推送、视频讨论交流等方式开展思想教育和心理调适,在学好4个教育提纲基础上,采取编印教育手册方式重点抓好形势政策、心理健康、卫生常识等教育,利用手机软件落实好“三个半小时”,增强教育的针对性时效性……



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