自5月起，XX四公司(XX公司)党委在全体党员中启动“两学一做”学习教育，以问题为导向，结合自身实际，围绕中心大局，不断深化“两学一做”学习教育，形成了自己的鲜明特色。
抓扎实深学解决好“敷衍应付”。“两学一做”，基础在“学”。公司党委超前组织中心组学习带头精学深读，并制定详细学习教育实施方案，梳理清晰公司整体学习脉络，制定了25项学习教育具体措施，为基层党组织弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。在落实上级学习教育六个规定动作的同时，公司党委还提出两个自选动作：“学党章党规，学系列讲话”主题征文活动,“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛，以此促进“两学一做”学习教育深入开展。
抓带头示范解决好“推诿责任”。公司党委“两学一做”学习教育重点强化领导带头，将“两学一做”作为年度重点学习内容；公司领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题；公司实施方案对领导干部和机关党员有针对性的提出要求，目的就是要求领导干部和机关党员要学在先，做在前，书记带头讲党课，领导干部作表率，党员立足岗位作贡献，发挥带头示范作用。
抓提振精神解决好“消极不为”。“两学一做”，关键在“做”。该公司党委要求各基层党组织、各单位要深刻认识扎实推进“两学一做”学习教育，对身处XX局企业改革发展的最前沿的四公司(XX公司)的现实意义，把主题活动的开展与推动实际工作相结合，做到两手抓、两不误、两促进，激发广大党员干事创业、开拓进取的精气神，积极引导广大党员立足本职岗位，积极参与生产建设、推进企业改革、促进转型发展等工作，推动公司尽快突围寒冬。
抓落实考核解决好“虎头蛇尾”。党委明确要求各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽到责、抓到位、见实效。各级党组织书记是“第一责任人”，必须亲……
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抓扎实深学解决好“敷衍应付”。“两学一做”，基础在“学”。公司党委超前组织中心组学习带头精学深读，并制定详细学习教育实施方案，梳理清晰公司整体学习脉络，制定了25项学习教育具体措施，为基层党组织弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。在落实上级学习教育六个规定动作的同时，公司党委还提出两个自选动作：“学党章党规，学系列讲话”主题征文活动,“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛，以此促进“两学一做”学习教育深入开展。
抓带头示范解决好“推诿责任”。公司党委“两学一做”学习教育重点强化领导带头，将“两学一做”作为年度重点学习内容；公司领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题；公司实施方案对领导干部和机关党员有针对性的提出要求，目的就是要求领导干部和机关党员要学在先，做在前，书记带头讲党课，领导干部作表率，党员立足岗位作贡献，发挥带头示范作用。
抓提振精神解决好“消极不为”。“两学一做”，关键在“做”。该公司党委要求各基层党组织、各单位要深刻认识扎实推进“两学一做”学习教育，对身处XX局企业改革发展的最前沿的四公司(XX公司)的现实意义，把主题活动的开展与推动实际工作相结合，做到两手抓、两不误、两促进，激发广大党员干事创业、开拓进取的精气神，积极引导广大党员立足本职岗位，积极参与生产建设、推进企业改革、促进转型发展等工作，推动公司尽快突围寒冬。
抓落实考核解决好“虎头蛇尾”。党委明确要求各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽到责、抓到位、见实效。各级党组织书记是“第一责任人”，必须亲……
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