XX公司党委深入推进“两学一做”学习教育，把学习教育与“弘扬光荣传统、重塑良好形象”大讨论、“强专业、强基础、强基层”工作相结合，以“30条要求”、“小红本”“微型党课”三项活动为载体，引导全体党员以“学”促“做”，奋勇争先。
第一项活动：“30条要求”指导党员个个争先锋。为深入开展好“两学一做”学习教育，落实从严治党要求，XX公司党委从从严管党治党、增强党员身份意识、发挥先锋模范作用三个方面对党委、支部、党员三个层面提出30条要求，并结合实际将其融入《党员管理考核标准》，形成了在党员队伍中你争我赶、你拼我搏的良好局面，促进党员身份意识增强。现在XX公司党员们个个争当先锋模范，实实在在为普通员工做好榜样，起到了表率作用。
第二项活动：“小红本”促使党员人人争明星。为强化和巩固党员管理成效，XX公司党委借鉴学生手册，编印了“党员手册”，人手一册，每季由党员本人、党小组长、支部书记按照填写要求和要素将党员的日常考核、民主评议、承诺践诺、奖惩等相关内容分别记入“手册”，促进了党员“创先争优”的自觉性。“手册”中印有党员权利、党员义务以及“明星”党员先进标准，促使党员们时刻以“明星”标准来要求自己。
第三项活动：“微型党课”引燃党员热情。”“微型党课”是以党支部或党小组为单位，以短小精悍的形式，由主讲人围绕一个主题，联系自身经历和身边发生的事，进行深入浅出的讲解，从而阐明一个鲜明、正确的观点，给人以教育和启迪。“微型党课”最主要的特点就是“以小见大、寓理于情”，也正是因为其紧贴党员工作、生活实际，更容易引起听课者的共鸣，因而深受基层党员、群众的喜爱。
公司党委进一步要求全体党员在践行“两学一做”学习教育的过程中，每名党员都必须牢记不找任何借口、不寻任何理由，全身心投入到学习教育中，深学细照笃行，做一名新时期真正的合格党员。……
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第一项活动：“30条要求”指导党员个个争先锋。为深入开展好“两学一做”学习教育，落实从严治党要求，XX公司党委从从严管党治党、增强党员身份意识、发挥先锋模范作用三个方面对党委、支部、党员三个层面提出30条要求，并结合实际将其融入《党员管理考核标准》，形成了在党员队伍中你争我赶、你拼我搏的良好局面，促进党员身份意识增强。现在XX公司党员们个个争当先锋模范，实实在在为普通员工做好榜样，起到了表率作用。
第二项活动：“小红本”促使党员人人争明星。为强化和巩固党员管理成效，XX公司党委借鉴学生手册，编印了“党员手册”，人手一册，每季由党员本人、党小组长、支部书记按照填写要求和要素将党员的日常考核、民主评议、承诺践诺、奖惩等相关内容分别记入“手册”，促进了党员“创先争优”的自觉性。“手册”中印有党员权利、党员义务以及“明星”党员先进标准，促使党员们时刻以“明星”标准来要求自己。
第三项活动：“微型党课”引燃党员热情。”“微型党课”是以党支部或党小组为单位，以短小精悍的形式，由主讲人围绕一个主题，联系自身经历和身边发生的事，进行深入浅出的讲解，从而阐明一个鲜明、正确的观点，给人以教育和启迪。“微型党课”最主要的特点就是“以小见大、寓理于情”，也正是因为其紧贴党员工作、生活实际，更容易引起听课者的共鸣，因而深受基层党员、群众的喜爱。
公司党委进一步要求全体党员在践行“两学一做”学习教育的过程中，每名党员都必须牢记不找任何借口、不寻任何理由，全身心投入到学习教育中，深学细照笃行，做一名新时期真正的合格党员。……
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