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某学校校园文化建设经验交流材料

10-27 笔杆子素材库
在长期的办学实践中,XX学校始终坚持以“崇德尚技、培育工匠”为核心文化理念,遵循职业教育办学规律和人才成长规律,将职业技能与职业素养、职业精神高度融合,贯穿于学生成长全过程、文化积淀全过程、工匠培育全过程,以文育人春风化雨,以文化人润物无声,取得了良好的育人成效,形成独具一格的校园文化特色,成为XX省“一校一品”特色文化教育品牌。
  一、强化理念文化,丰厚学校办学底蕴
  牢记宗旨使命,坚守育人育才教育初心。学校以培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才,办好人民满意的职业教育为办学宗旨;以“崇德尚技、职教报国”为使命担当;以“培育现代工匠”为育人目标。办学宗旨、初心使命、育人目标均纳入学校学校章程、发展规划和人才培养方案的指导思想、目标原则,要求全校师生学习知晓,入心入脑、人人践行。
  把握正确方向,落实立德树人根本任务。学校文化建设坚持以社会主义核心价值观为引领,牢牢把握意识形态主动权、话语权。以学生职业成长为主线,在课程学习、环境营造、学生党团校建设、主题特色活动、社团活动、志愿服务、企业实践中,渗透理想信念教育、爱国主义教育、劳动教育、职业道德教育、工匠精神教育和创新创业教育。引导学生树立远大职业理想,厚植爱国主义情怀;树立劳动光荣、技能宝贵思想,践行工匠精神;树立正确的职业观、择业观、创业观,练好服务社会本领。
  凝练核心价值,塑造积极奋进学校精神。学校以“崇德尚技、培育工匠”为核心价值追求,以“求真求实、争创一流”为学校精神,以“培育一流职业人才、建设一流职业学校”为办学定位和共同愿景,以“厚德重技、达己达人”为校训,不断营造“知行合一、创新进取”的校风,“修身、正己、敬业、奉献”的教风,“笃学、明德、精技、致远”的学风,坚持守正创新,构建意蕴深厚的校园精神文化。
  二……



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