某县税务局党史学习教育亮点交流发言材料

各位领导、同志们：
　　按照今天会议安排，我就XX县税务局党史学习教育工作开展情况及亮点特色作以简要汇报，不妥之处，敬请同志们批评指正。
　　一、突出引领，抓实“五学”
　　一是原原本本系统学。利用党委中心组（扩大）学习会议，采取党委委员分段领读讲解的方式，组织全面学习；各党支部采取党员领学、个人自学、交流促学等方式，组织党员干部逐句读、逐段学、逐点悟。二是以上率下带动学。党委中心组分专题组织了课题攻关和体会交流，采取党委委员分片包干等办法，建立了X个学习教育联系点，以自身学习成果影响和带动基层。三是领导登台辅导学。组织党委班子和党支部书记结合学习体会为基层进行了串讲辅导和面对面答疑。四是权威解读深入学。邀请县委党校专家教授，为全体党员干部讲授题为《牢记党史奋斗筑梦》为主题的专题党课，组织观看金一南等理论大家的辅导录像，进一步推动学习教育走深走实。五是知识测试巩固学。对全体党员采取闭卷考试的方式，进行了2次知识测试。截至目前，全局召开党委理论中心组学习了x次，开展党委书记讲党史活动X次，各支部书记通过支部党员大会讲党史X次，举办一期读书班参训XXX人次，X个党支部组织集体学习24次，开展学习研讨XX次，撰写心得体会XXX篇，人均撰写学习笔记20xx0余字。
　　二、注重实效，做到“四融”
　　一是个人自学与以赛促学相融合。在个人扎实自学的基础上，开展了“学党史强信念跟党走”党史知识竞赛，组织全体干部党史知识测试X次。利用“学习强国”、“甘肃党建”、“学习兴税”等平台，组织在线知识竞赛X次，通过以赛促学，营造了比学赶超的浓厚学习氛围。二是集中学习与专题辅导相融合。集中一周时间，举办了党史学习教育专题读书班，将专题辅导与集中研讨统筹安排，邀请县委党史学习教育宣讲团成员、县委党校副校长……