某县教育局消除“大班额”工作自查报告

市教育局：
　　为全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府的指示精神，推动消除义务教育阶段大班额工作，根据省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展消除义务教育阶段大班额专项督导的通知》要求，我县认真自查自纠、集中整改。现将我县就消除“大班额”自查情况汇报如下：
　　一、基本情况
　　201x年秋季开学，全县义务教育阶段在校生共有xxxx名，xxxx个教学班。其中小学在校生xxxx名，xxxx个教学班；初中在校生xxxx名，xxxx个教学班。全县小学1-4年级、初中1-2年级已全部消除大班额；小学5、6年级还有大班额教学班xxx个，初中三年级还有大班额xxx个。
　　二、主要做法
　　1、扩大城区教育资源。实施了新建3所标准化初中、3所标准化小学的建设项目。在初中方面，征地255亩，总投资3.5亿元，建筑面积xxxxx平方米，在校生规模xxxx规的新建3所标准化初中项目已于201x年3月开工建设，201x年底投入使用。3所初中建成后，全县5所标准化初中将解决初中“大班额”问题。
　　在小学方面，201x年启动了新建3所标准化小学项目，已完成工程前期和征地工作，6所小学分别招生规模为6规，规划投资9800多万元，201x年投入使用。201x年xx中学搬迁后将其改建为小学，将基本解决城区小学“大班额”问题.
　　2、严格招生政策。义务教育阶段招生严格按照“划片招生，免试入学”制度，确保服务区的适龄儿童少年全部入学接受义务教育。严格控制班额，城区热点小学招生班额不超过50人，初中招生班额不超过55人。
　　3、规范转学行为。严格控制热点学校转学行为，超规定班额的班级严禁再转入学生，以免形成新的大班额。对于学校原有的大班额教学班，要求学校制定计划，采取多种办法，扩大班数……