1.对党组书记、主任XX同志的批评意见（2条）
（1）X同志要把理论学习的系统化和具体化上结合起来，把理论学习向深度和广度延伸。理论学习是一个系统工程、长期工程，把平时理论缺课及时补上，认真研读马克思主义基本理论、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、XXXXXXX等科学理论，不断提高理论水平和思想水平。
（2）要按照习近平总书记的要求，领导干部要抓住关键少数，对中心而言，X主任就是少数中的少数，一定要发挥好班长和主任的作用，在提高六种思维能力，化解七大领域重大风险水平上还需要进一步提高，带领全局健康发展。
2.对XXX同志的批评意见（2条）
（1）由于XXX同志到中心工作时间不长，将近2个月，对其个人情况还不甚了解。在此，提两点建议：一是要尽快熟悉中心新环境，尽快适应新岗位、尽快打开工作新局面。二是要全面加强机关事务业务知识学习，熟悉工作流程，创造性地开展工作。充分发挥在省老干部局积累的宝贵经验，挑起局党组赋予的重担，切实当好领导参谋助手作用。
3.对XXX同志的批评意见（2条）
（1）理论学习抓得还不紧。尤其是对党的创新理论学习上还不够主动，不够深入，习惯于用老经验、老办法指导实践，缺少开拓创新思维，用党的创新理论与分管工作结合的还不够紧密。
（2）XX同志由于长期负责人事工作，面对新时期机构改革，部分转企人员思想波动较大的实际，在做好人员思想稳定上，还有惯性思维，工作中力争求稳、不出岔子的思想还不同程度地存在。
4.对XXX同志的批评意见（2条）
（1）XXX同志到中心工作以来，分管的接待工作非常繁重，每天都是两头跑，能够抽出大块时间学习理论十分有限，学习缺乏系统性和经常性。学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，用理论指导实践的能力有待于……
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（1）X同志要把理论学习的系统化和具体化上结合起来，把理论学习向深度和广度延伸。理论学习是一个系统工程、长期工程，把平时理论缺课及时补上，认真研读马克思主义基本理论、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、XXXXXXX等科学理论，不断提高理论水平和思想水平。
（2）要按照习近平总书记的要求，领导干部要抓住关键少数，对中心而言，X主任就是少数中的少数，一定要发挥好班长和主任的作用，在提高六种思维能力，化解七大领域重大风险水平上还需要进一步提高，带领全局健康发展。
2.对XXX同志的批评意见（2条）
（1）由于XXX同志到中心工作时间不长，将近2个月，对其个人情况还不甚了解。在此，提两点建议：一是要尽快熟悉中心新环境，尽快适应新岗位、尽快打开工作新局面。二是要全面加强机关事务业务知识学习，熟悉工作流程，创造性地开展工作。充分发挥在省老干部局积累的宝贵经验，挑起局党组赋予的重担，切实当好领导参谋助手作用。
3.对XXX同志的批评意见（2条）
（1）理论学习抓得还不紧。尤其是对党的创新理论学习上还不够主动，不够深入，习惯于用老经验、老办法指导实践，缺少开拓创新思维，用党的创新理论与分管工作结合的还不够紧密。
（2）XX同志由于长期负责人事工作，面对新时期机构改革，部分转企人员思想波动较大的实际，在做好人员思想稳定上，还有惯性思维，工作中力争求稳、不出岔子的思想还不同程度地存在。
4.对XXX同志的批评意见（2条）
（1）XXX同志到中心工作以来，分管的接待工作非常繁重，每天都是两头跑，能够抽出大块时间学习理论十分有限，学习缺乏系统性和经常性。学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，用理论指导实践的能力有待于……
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