当年，有人曾问_：“长征路上那么艰难凶险，爬雪山，过草地,是什么信念支撑你走过来的？”他坚定地说：“跟着走”。青春是每个人一生中最宝贵，像金子一样闪光的一段燃情岁月，在这样的年华中奋力击水，将会奏出激荡的长歌，奋力登高，会跃出人生的极限高度。但实际上，青年又是多有迷惘一段岁月，作为新时代的党员，应在前途并不“明朗”的时期，“跟着走”，用信仰上的正方向、工作上的高标准、修身上的勤求索来正心正行，在全面深化改革的浪潮中保持精进，攻下每一座新形势下工作前行路上的“腊子口”、“娄山关”。
一、笃定信仰，心中方向要“一定对”
作为一名年轻党员，需秉持入党入职的那颗初心，坚定为党的事业奋斗一生，坚守一生的信仰，传承红色基因，勇担强国重任。100%的纯。作为机关工作人员，承担着贯彻党的路线、方针政策，执行、传播党的理论的使命责任，首先自身要对党中央、习近平总书记的领导要有不掺任何杂质的绝对忠诚，要传承革命先辈身上那种对党组织绝对信任，无限忠诚的优良基因。100%的信。要坚守对马克主义、_思想、中国特色社会主义理论体系的理论信仰……略…… 离不了单位。因此，我们要树立单位如家的观念，在组织的怀抱里茁壮成长，切不能搞精致利己主义那一套，那样只会路越走越窄。
二是要养成良好工作作风。快：处理上级来报要快，不拖拖拉拉。对待日常工作要拉单列表，分清轻重缓急，标明完成时限；准：准确无误，不出差错。方向把得准、法规掌握准、文字表述准；细：细致周密、认真仔细。注重办文办会的格式、杜绝错别字。对下转文件、发通知也要注意，不能出现错别字和语句不通顺等明显的低级错误。只有把大事做细做实、抓细抓小，才能出精品不出次品，出大成果不犯低级错误；严：办文办事要严谨按程序、规矩办事。遇事常请示汇报，不能自行其事，更不能擅作主张。做到不缺位、不错位、不越位。
三是要不断提升业务能力。调查研究能力。经常深入基层，及时了解人民群众的思想反映和利益诉求，增强工作的主动性针对性实效性。基层有什么想法，有什么困难，都要及时的反馈。组织协调能力。善于把各方面的力量、各种积极因素调动起来，抓好工作落实。注意与部门之间的沟通，多做合的工作。宣传教育能力。经常性教育登台授课，利用中心组学习交流、晚会主持、谈心交心、心理疏导和组织参观见学等时机练好“嘴皮子”。文字表达能力。要具备较强的写作水平和文字修养，会写讲课提纲、工作总结、经验材料、计划规划、请示报告等，力求做到观点鲜明、思路清晰、逻辑严密、事实确凿、语言生动、文风朴实。开拓创新能力。在继承优良传统的基础上与时俱进，不断改进创新政治工作的内容、机制、方法、手段等。
四是要不断提升思维层次。习近平总书记指出：“全党要提高战略思维能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。”战略思维作为指导认识和实践活动的理性思维，高层领导机关和领导干部需要着力培养，而作为机关干部，要谋划推动单位建设，同样需要掌握和运用战略思维，善于从全局高度和长远角度看形势、想问题、出思路、抓落实。要注重理论学习，加强战略思维训练，提高战略思维能力，养成战略思维习惯，善于在错综复杂的局面中正确认识把握事物发展规律，准确分析判断形势任务，紧密联系本职工作，理清思路、制定规划，实施精准指导。
五是要不断改善工作方法。事非经过不知难。一位领导对我讲过，一名机关干部，要善于“上想三层，下想三层”，既要做到让领导“失业”，又要获得人民群众的“口碑”，才算是做到位了。“白天走干讲，晚上读写想”，这是机关干部的常态，但同样的工作强度，不同的人去办会有不同的结果，其中很重要的原因就在于工作方法。与领导打交道，要掌握领导最关心的是什么，最不放心的是什么。通常可分为：任期内关注什么、全年度关注什么、近阶段关注什么、对特定单位关注什么。上级机关打交道重点是要争取资源，争取支持，争取成绩。与同级相处根本是要协调矛盾，协调利益，协调责任。对“下头”，既要放下架子，也要拉下脸子；既要传授方法，也要解决困难；既要表扬，也要批评。
六是要培养根植于基层深厚情感。习近平总书记在梁家河工作7年，正是和老乡们的朝夕相处，才使得他始终认为自己是农民的儿子，在黄土地上留下一片深情。基层有活鱼，基层不仅是党和国家事业的根基和最基本的组织细胞，也是我们年轻干部得到工作历练，磨砺真知灼见的舞台。而且实际上，真正想锤炼出过硬基层，其关键还是要锤炼出过硬的基层干部，才能使我们的工作拥有中流砥柱。因此更要加强学习，联系实际，主动作为，守正创新。
三、勤以修身，精进求索要“一直在路上”
习近平总书记说，山再高，往上攀，总能登顶，路再远，走下去，定能到达。古往今来，先贤圣哲都十分注重修身养性，时常反躬自省，提倡“吾日三省吾身”，始终把自我检视、自我反省、自我叩问贯穿于修养始终。靡不有初，鲜克有终。垂思当下，我们在工作生活中，同样也应保持精进，不断提升自我修养，汇聚起投下的每一缕光线，才能汇成一片阳光。
求学。毛主席说，“我是靠总结经验吃饭的”。善于学习，就是学习，不断的学习，在学习——总结——再学习-——再总结的求知链路中向各种能学到的书本，人物，事件，甚至是自然界学习，作为一代伟人，_思想深邃，知识渊博，而这些正是来源于他一生博览群书，一生实践求索。他能够把书读活，做到读有所得、得而能用、用而
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