目录/提纲:……
(一)严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面
(二)增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
(三)在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
(四)在带头担当作为、积极推动工作落实方面
(五)落实全面从严治党要求
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县教体局副局长202x年度民主生活会个人整改报告
根据202x年度民主生活会的相关要求,我结合自身作为县教体局副局长的工作实际,认真进行自我检查、党性分析,深入查找存在的问题,深刻剖析原因,明确整改方向。现将对照检查出的问题制定整改措施汇报如下:
(一)严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面
一是政治敏锐性不够强。在面对一些复杂的社会舆论环境时,对一些潜在的错误思想和言论缺乏足够的警惕性。例如,在网络上出现关于教育政策的片面解读时,没有及时意识到其可能带来的负面影响,未能迅速采取措施进行纠正和引导,导致部分家长和教师对政策产生误解,影响了教育政策的有效实施。
整改措施:每天浏览主流新闻媒体和教育行业权威平台,关注教育政策动态与舆论风向,整理记录敏感信息;参加政治敏锐性提升培训课程,邀请党校专家、宣传部门骨干开展讲座,分享yq应对与思想辨析经验;每月组织一次教育政策yq分析研讨会,召集局内相关科室、学校代表共同研判,形成分析报告并制定应对策略;建立教育yq监测小组,运用专业yq监测软件,实时监测网络舆论,一旦发现错误解读教育政策的言论,第一时间通过官方渠道发布准确解读和权威回应。
整改时限:长期坚持
整改完成情况:持续推进
二是对政治理论学习的深度和广度不足。虽然能够按时参加各类政治学习活动,但在学习过程中,往往只是浅尝辄止,没有深入钻研政治理论的核心要义。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,对于其中关于教育改革发展的重要论述,没有充分结合我县教体工作实际进行思考和研究,
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足,在党支部组织生活会上进行自我批评,接受党组织和同志们的监督与帮助。
整改时限:长期坚持
整改完成情况:持续推进
二是工作纪律执行不够严格。虽然能够遵守局里的各项规章制度,但在一些细节方面还存在不足。有时会因为工作繁忙,出现上班迟到几分钟的情况,虽然看似是小问题,但却反映出自己对工作纪律的重视程度还不够。
整改措施:设置多个闹钟并提前规划上班路线,确保提前到达工作岗位,同时在手机和办公桌上设置纪律提醒标语;参加工作纪律专题培训,深入学习局内规章制度,培训结束后进行考试,检验学习成果;建立自我监督和同事监督机制,邀请同事对自己的出勤情况进行监督,若出现迟到情况,主动在科室内部进行检讨,并按照规定接受相应处罚;每月对自己的工作纪律执行情况进行总结反思,形成书面报告,不断强化纪律意识。
整改时限:立即整改,长期坚持
整改完成情况:持续推进
三是工作作风不够扎实。在开展工作时,有时过于注重形式,而忽视了实际效果。在组织学校开展安全教育活动时,过于强调活动的形式和规模,而对活动的实际教育效果跟踪评估不够,导致部分安全教育活动流于形式,没有真正达到提高学生安全意识和自我保护能力的目的。
整改措施:制定安全教育活动效果评估指标体系,从学生安全知识掌握程度、应急处置能力提升、安全意识增强等多维度进行量化评估;在每次安全教育活动结束后,通过问卷调查、学生访谈、实际演练检验等方式收集反馈意见,根据评估结果调整优化后续活动方案;建立安全教育活动长效机制,定期开展安全知识讲座、应急演练、安全主题班会等活动,确保安全教育常态化;邀请专业安全机构对学校安全教育工作进行指导,学习先进的教育方法和经验,提高安全教育的针对性和实效性。
整改时限:立即整改,长期坚持
整改完成情况:持续推进
(三)在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
一是创新意识不足。在工作中习惯于遵循传统的思维模式和工作方法,对新的教育理念和教学模式的探索不够积极主动。在推动全县教育教学改革工作中,虽然知道要引入先进的教育理念,但在实际操作过程中,因为担心改革失败带来的风险,迟迟没有迈出实质性的步伐,导致我县教育教学改革进展缓慢。
整改措施:每季度参加一次教育创新研讨会、学术交流会或线上论坛,了解国内外先进教育理念和教学模式,撰写不少于20xx字的学习报告;成立教育教学改革创新工作小组,成员包括骨干教师、教育专家、教研员等,定期开展头脑风暴,共同研究适合我县的教育教学改革方案;选择部分学校作为教育教学改革试点,给予政策支持和资源倾斜,鼓励大胆尝试新的教学模式,如项目式学习、探究式学习等,并及时总结经验教训,逐步推广;设立教育教学改革创新奖励基金,对在改革中取得显著成效的学校和个人进行表彰和奖励,激发创新积极性。
整改时限:长期坚持
整改完成情况:持续推进
二是担当精神不够。在面对一些涉及多部门协调的复杂问题时,有时存在推诿扯皮的现象,不敢主动承担责任。在处理学校周边环境整治问题时,涉及到教育、公安、城管等多个部门,由于协调难度较大,没有充分发挥牵头作用,主动协调解决问题,导致学校周边环境整治工作效果不理想。
整改措施:参加担当精神主题培训,学习先进典型事迹,撰写心得体会,增强责任意识;在涉及多部门协调的工作中,主动担当牵头责任,制定详细的工作协调方案,明确各部门职责和工作流程;定期组织召开多部门协调会议,建立信息共享平台,及时沟通工作进展和问题,共同商讨解决方案;建立工作问责机制,对在工作中推诿扯皮、不履行职责的部门和个人进行问责,确保工作落实到位;主动向县委、县政府汇报工作进展和困难,争取上级支持,推动问题解决。
整改时限:立即整改,长期坚持
整改完成情况:持续推进
三是廉洁自律方面还需持续强化。虽然能够严格遵守廉洁自律的各项规定,但在一些人情往来方面,还存在一定的顾虑。在参加一些教育系统的社交活动时,对于一些企业赠送的小礼品,虽然知道不应该接受,但有时会因为抹不开面子而收下,虽然价值不高,但却反映出自己在廉洁自律方面还需要进一步加强。
整改措施:深入学习廉洁自律准则和相关法律法规,每月参加一次廉政教育学习活动,观看警示教育片、学习典型案例等,撰写不少于1000字的学习感悟;在参加教育系统社交活动前,提前给自己设定廉洁底线,明确拒绝收受礼品的态度和方式;若收到企业赠送的小礼品,当场礼貌拒绝并向对方说明廉洁纪律要求,如已收下,及时上交纪检监察部门,并记录相关情况;建立家庭廉洁防线,与家人沟通廉洁自律的重要性,争取家人支持,共同抵制不良风气;每半年对自己的廉洁自律情况进行一次全面自查,形成自查报告,接受组织和群众的监督。
整改时限:立即整改,长期坚持
整改完成情况:持续推进
(四)在带头担当作为、积极推动工作落实方面
一是工作落实的力度不够。在一些重点工作任务上,虽然制定了详细的工作计划,但在执行过程中,缺乏一抓到底的决心和毅力。在推进农村留守儿童关爱保护工作中,虽然出台了一系列政策措施,但由于后续跟踪落实不到位,部分留守儿童的关爱保护工作仍然存在薄弱环节,没有达到预期的工作效果。
整改措施:建立重点工作任务台账,明确任务目标、责任人、时间节点和工作进度,每周对工作进展进行梳理和更新;成立农村留守儿童关爱保护工作专项督查小组,定期深入乡镇、学校、家庭进行实地督查,及时发现问题并提出整改意见;建立工作落实反馈机制,要求责任人定期汇报工作进展 ……
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