听说读写夯实基础 文字文化铸造灵魂——某小学语言文字规范化检查汇报

XX小学现有15个教学班，在校学生677人，教师26人。学校以办人民满意的教育为目标，秉承“扎根本土筑梦未来”的原则，扎实抓好“读书、习字、修品、健体”四个基本点，努力创建“学生、教师、家长、社会”四个阳光团队，全情培养具有“中国心、民族魂”的新时代好少年。
　　学校积极落实《国家通用语言文字法》、《教育部国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》精神，努力规范语言文字，创建语言文字规范化示范校，以此推动学校更快更好地发展。现汇报如下:
　　一、完善各项制度规范学校管理
　　学校重视语言文字规范性示范校的创建，制定了《XX小学创建语言文字示范校方案》，成立了以校长为组长全校联动的语言文字工作小组。定期开展语言文字工作专项会议，形成以教学处为核心，教育处、后勤处携手共建的教育模式，在全校形成了上下协调的语言文字工作网络。
　　科学完善的规章制度是确保语言文字规范化工作顺利实施的前提。学校结合实际制定了《XX小学语言文字工作实施办法》，主要包括普及普通话、用字规范化、探索文字文化精髓、丰富语言文字的途径，夯实听说读写的基础等主要内容。
　　二、创新宣传形式建造特色阵地
　　学校积极创设语言文字规范化的环境氛围，将语言文字工作与学校文化建设紧密结合，更好地发挥育人作用。
　　（一）营造规范用字环境
　　近年来，我校充分利用校园环境营造良好氛围，发挥环境育人的作用，在校园和教学楼内布置阅读、安全、体卫、艺术等图文并茂、生动活泼的展牌并全部使用规范字；各班黑板报设有推普角，班内有推普宣传标语；学校建成了“小小文字长廊”，文字长廊分为语文识字教学、文字的演变、经典传统故事三部分，小小长廊不但让师生形象的感受到文字的外形之美，还让大家深切感受到文字的神奇意蕴。
　　（二）积极拓宽宣传途径
　　班级文化建设。班级板报……