按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,本人围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点对照“五个带头”方面问题,广泛听取各方意见,深入查找突出问题,现将个人对照检查情况汇报如下:
一、查摆的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一是政治站位还不够高。对党的创新理论特别是XXXXXXX,学得还不够刻苦、不够全面,习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性政策和文件,总认为自己是基层干部,天天与群众打交道,没有必要掌握过多的大政方针、宏观政策,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习还不够全。随着经济高速发展、知识更迭加快,对学习提出了新的更高标准、更严要求,但本人理论学习偏重于武装工作、安全生产、经济建设等与岗位职责方面相关理论知识,在党的政治思想建设、政策理论等方面学得不深、学得不透,知识储备与当前岗位职责还不相适应,本领恐慌感、紧迫感还需进一步增强。有时不能很好地处理工学矛盾,主动跟进学习的能动性系统性不够,出现零敲碎打、急学急用的现象,理论学习过程中还存在实用主义,把听课读报、开会记录当作经常性学习方法,满足于一般性、概念化、碎片化学习过程,学深悟透、融会贯通不够。三是指导实践还不够经常。在学以致用、学用结合上做得还不够,没有很好地将所学所获延伸拓展,有效指导工作、精准解决问题,特别是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为实际工作能力还有较大差距。比如,在抓民兵队伍建设上,用力不够、方法不活,民兵教育训练抓得不够紧,队伍整体素质还不够高。……
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一、查摆的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一是政治站位还不够高。对党的创新理论特别是XXXXXXX,学得还不够刻苦、不够全面,习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性政策和文件,总认为自己是基层干部,天天与群众打交道,没有必要掌握过多的大政方针、宏观政策,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习还不够全。随着经济高速发展、知识更迭加快,对学习提出了新的更高标准、更严要求,但本人理论学习偏重于武装工作、安全生产、经济建设等与岗位职责方面相关理论知识,在党的政治思想建设、政策理论等方面学得不深、学得不透,知识储备与当前岗位职责还不相适应,本领恐慌感、紧迫感还需进一步增强。有时不能很好地处理工学矛盾,主动跟进学习的能动性系统性不够,出现零敲碎打、急学急用的现象,理论学习过程中还存在实用主义,把听课读报、开会记录当作经常性学习方法,满足于一般性、概念化、碎片化学习过程,学深悟透、融会贯通不够。三是指导实践还不够经常。在学以致用、学用结合上做得还不够,没有很好地将所学所获延伸拓展,有效指导工作、精准解决问题,特别是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为实际工作能力还有较大差距。比如,在抓民兵队伍建设上,用力不够、方法不活,民兵教育训练抓得不够紧,队伍整体素质还不够高。……
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