一直以来,xx县委、县政府高度重视学前教育普及普惠发展,始终坚持公益普惠工作总基调和优先发展理念,调布局、促均衡、提质量、补短板,我县学前教育普及普惠水平得到显著提升。现将工作开展情况简要汇报如下:
一、总体概况
xx县辖xx镇xx乡共设有幼儿园(班)xx所,其中,公办独立幼儿园xx所(镇区xx所、乡级xx所、村级xx所)、学校附设幼儿班3所(均为村级)、民办幼儿园xx所(均在镇区)。一直以来,我们通过在每个乡镇政府所在地建立公办中心幼儿园、在大村设独立办园、在小村依托中心学校(或教学点)开办幼儿班等方式,提供学位xx个(其中,公办xx个、民办xx个),构建起布局合理、数量充足、覆盖城乡的学前教育公共服务网络,满足了“就近入园”需求。为促进学前教育从“幼有所育”向“幼有优育”迈进,我们实行每三年一轮动态等级评估认定,目前,全县共有省级示范园xx所、县级示范园xx所。202x年,全县3-5周岁适龄幼儿xx人,在园幼儿xx人(公办1xx人、民办xx人),学前三年毛入园率达到xx%,公办园在园幼儿占比达到xx%,普惠性幼儿园覆盖率达到100%。
二、工作推进情况
(一)落实政府责任,为学前教育发展奠定坚实基础
一是建立健全工作机制。县委、县政府始终将教育放在优先发展的战略地位,成立了以主管副县长为组长的学前教育工作领导小组,并实行联席会议制度,不断强化相关部门责任落实,为学前教育发展提供有力保障。二是坚持党的全面领导。我县我共有xx所独立公办园党支部,其余xx所幼儿园(班)与所在乡镇小学成立联合党支部,xx所民办幼儿园由幼儿园或小学党支部派驻,党的组织和党的工作覆盖率达100%。三是科学谋划布局建设。制定《xx县人民政府办公……
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