人才是社会最宝贵的资源,“人才聚、事业兴”。既然把人才作为一种资源,它就存在着一个优化配置和有效开发利用的问题。何为人才?理解不同,说法不一。关键在于衡量它的标准。宋朝的刘挚与同僚上奏讨论人才问题,刘挚讲:“人才难得,能力大小不一。本性忠诚老实,而才能见识有余的为上等;才能见识不足,而忠诚老实有余的次之;有才能而不可靠,可以用来办成事的再次之;心怀邪念而观望,随时势变化而变化的是小人,绝不可任用。”刘挚的人才观中,把人才分为四类,它突出反映了我国历代用人思想,把“德才兼备”的人才放在第一位,其次更注重一个人的品德,把“德”摆在了重要的位置。新时期如何去发现、选拔、培养、使用、吸引人才,并对人才进行合理的开发与利用,值得我们去思考。实践证明,谁拥有了人才,谁就占有了制高点,最终将赢得胜利。振兴东北老工业基地需要人才,实现我市经济的跨越式发展需要人才,全面建设小康社会,关键在于人才。在经济欠发达地区,人才问题存在着一个通病,即人才总量不足,学历层次偏低,高、中级人才短缺;其二是人才的行分布不合理;其三是人才流失较为严重。如何摆脱人才误区,这就要求我们用科学的人才观,改革人才管理体制,促进人才体制的转型。
一、更新理念,树立科学人才观
树立人才资源是第一资源的理念。随着科学技术的发展,作为经济发展基本要素的人才已成为最富活力的“第一资源”,成为决定胜负的关键所在。谁占领了人才高地,谁就能占据事业的制高点,就能在竞争中立于不败之地。为此,我们必须高度重视人才资源的培养、开发和使用,把求才、知才、用才、育才作为成功管理者的必备素质。
树立“人才是活资源”观念。无论是生产还是科研,每一环节都要以“人”为中心,有了人才才能吸引更多的资本,才能带来更多的项目,才能更充分地激发各种生产要素的活力,使生产要素配置始终处于最佳状态。
二、构建人才……
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