尊敬的各位领导、各位专家:
大家上午好!
金秋十月,美丽的时节我们欢聚一堂;高朋满座,群英荟萃共襄教育发展大计!
在此,首先特别感谢XXXXXXX提供了这个良好的平台,让我能有机会站在这里,与大家交流、分享我校在普通话教学中的一些实施经验,也希望我下面的发言能够抛砖引玉。
我先简单地介绍一下我们学校――XXXXXXX,其前身是创建于1955年的XXX学院,20xx年3月经国家教育部批准,改建为XXXXXXX,是一所以教师教育为主的多科性省属高等本科院校。学校设有中文、外语、教育等13个系以及计算机、语言、教师技能3个公共教学实验中心和10个综合实验室,并建有徽派版画艺术、翻译、教育科学和教师教育8个研究所,是XXXXXXX基础教育师训、干训主要基地和课程改革主要专家单位;是国家教育部中学数学、物理学科国家级培训者培训基地、XXXXXXX教育厅教育管理干部培训指导中心、XXXXXXX中小学教师继续教育中心、XXXXXXX教师资格认定指导中心。
建校以来,学校坚持以教学为中心,以育人为根本,不断改革人才培养模式,优化课程体系,强化学生实践能力培养,人才培养质量得到了社会的广泛认可和赞誉。近三年毕业生就业率都保持在96%以上,三次荣获“XXXXXXX普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。
展望“十二五”,学校将继续秉承 “乐教、垂范、求真、拓新”的校训,以培养“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”的新型师资和其他应用型高级专门人才为目标,努力把XXXXXXX建成一所特色鲜明、结构合理、规模适中、质量较高,在省内外具有一定影响的普通本科院校,为科教兴皖、推进XXXXXXX奋力崛起做出新的贡献。
然而,作为一所师范类院校,我们也认识到新形势下教师教育逐渐面临着一些难题,学校现有的信息化教学,特别是随着普通……
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