乡镇农民教育典型发言稿：创新工作形式 落实农民教育

各位领导、同志们：
　　今年以来，XX乡认真贯彻落实《中共XX县委XX县人民政府关于加强农民教育提高农民素质的意见》（X发【20XX】20号）文件精神，结合自身实际，坚持“五结合”的方式，扎实推进了农民教育。目前，全乡共完成各类农民教育培训4600余人，其中农业科技培训1200余人，就业技能培训300余人，法制培训1200余人，文化培训600余人，思想道德培训600余人，其它各类培训300余人。发放各类技术资料6500余份。
　　一、坚持“走出去”与“请进来”相结合
　　三月初，我乡组织乡柑橘协会部分骨干成员去里耶镇比耳村柑橘基地进行参观，就柑橘春季栽培的相关知识进行咨询学习；同时还聘请了比耳村的柑橘种植大户来乡里就如何剪枝等技术在橘园进行了现场指导。四月，邀请了县农业局的相关技术人员来我乡王家村进行柑橘春季管理培训。在柑橘种植基地，县农业局的同志就如何识别病虫害、如何进行环割保果等技术进行了实地指导。通过这些措施，有效地将“走出去”和“请进来”结合了起来，使全乡的柑橘种植户在技能上得到了较大的提升。
　　二、坚持理论学习与现场教学相结合
　　理论农民教育的基础，我乡始终把理论学习放在了贯穿所有教育的中心位置，利用农村党员远程教育网络平台，在各村播放红星教学视频，加强了农民对政策理论、法律法规、思想道德的学习。同时开展评选尊老爱幼、遵纪守法、村民互助等先进模范活动，督促群众把理论学习运用到实际中来。在注重理论学习的同时还邀请了县公检法司部门人员来乡进行现场教学，让农民更多的懂得运用法律来维护自身的合法权益。理论学习和现场教学的结合，使得对理论的学习更加深入，认识更加透彻。
　　三、坚持集中学习和个别指导相结合
　　集中学习是扩大教育人群、提高教育质量的有效方法。我乡定期组织干部群众在乡政府会议室进行集中学习，学习内容包括换届选……