按照省、市、区委关于以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力,切实把思想和行动统一到中央和省、市、区委的部署要求上来,深入查摆自身存在的突出问题,制定切实可行的整改措施。现将有关情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)理想信念方面。
对党的十八届六中全会精神和根本要求领会不透。没有把政治理论学习放在突出位置,在学习上存在着一定的片面性。
1.党性锤炼不过硬。班子成员能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上、政治上、行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决,但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。如,有时对社会上的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。
2.理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界,缺乏“挤”与“钻”的自觉性,仅满足于一般性了解,感兴趣的学得多,不感兴趣的学得少,与政府办公室工作有关的业务知识学得多,对关联性不大的纯理论知识学得少,特别是对十八大以来提出的发展新常态、供给侧结构性改革等新理念钻研不够、把握不深。如,在组织安排政府办党组中心组学习方面,系统性、计划性还不足,对中国特色社会主义理论体系原著的学习安排不多,更多是传达上级会议精神、研究部署贯彻意见。
(二)政治纪律和政治规矩方面
班子成员的政治敏感性和担当意识不强,放松了政治要求和纪律约束,“不按套路办事”、“各扫门前雪”、“听之任之”的现象偶有发生。
1.政治纪律性还有待加强。对执行政治纪律讲得多、抓得少。比如……
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一、存在的主要问题
(一)理想信念方面。
对党的十八届六中全会精神和根本要求领会不透。没有把政治理论学习放在突出位置,在学习上存在着一定的片面性。
1.党性锤炼不过硬。班子成员能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上、政治上、行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决,但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。如,有时对社会上的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。
2.理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界,缺乏“挤”与“钻”的自觉性,仅满足于一般性了解,感兴趣的学得多,不感兴趣的学得少,与政府办公室工作有关的业务知识学得多,对关联性不大的纯理论知识学得少,特别是对十八大以来提出的发展新常态、供给侧结构性改革等新理念钻研不够、把握不深。如,在组织安排政府办党组中心组学习方面,系统性、计划性还不足,对中国特色社会主义理论体系原著的学习安排不多,更多是传达上级会议精神、研究部署贯彻意见。
(二)政治纪律和政治规矩方面
班子成员的政治敏感性和担当意识不强,放松了政治要求和纪律约束,“不按套路办事”、“各扫门前雪”、“听之任之”的现象偶有发生。
1.政治纪律性还有待加强。对执行政治纪律讲得多、抓得少。比如……
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