根据组织统一部署，近期与我镇班子成员展开了深入谈心谈话，根据征求到的意见建议，现对照检查如下：
一、存在的不严不实问题
1.学习自觉性有所欠缺。在区机关工作时期，对于很多理论性、政策性的问题以及上级的文件、精神通过经常性的学习贯彻落实、定期参加各级培训，相关的工作和文件精神相对研究较多。去年底转岗到镇工作以来，由于主持了镇政府的全面工作，事务性工作量增加了很多，学习的时间也相对有所减少。当工作与学习发生矛盾时，就容易把学习当做“软指标”，认为可以放一放，推一推，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，从而导致学习的自觉性不高，系统性不强，学习效果不佳。同时学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来，有时流于形式。
2.深入调研时间有所欠缺。来到镇工作已有一年多时间，理应不断深入基层，加强基层工作研究，但实际工作中还存在被动应付多， 主动作为不足的现象，有的问题都只是停留在现有的工作平台和工作机制上，对镇及基层各村经济情况的现状和存在的问题有所了解，但如何采取有效措施，将动迁工作和经济发展两不误两结合，创新工作举措，早日实现村级经济的自主良性发展，研究不深，办法和思路还不够多。
3.开拓创新精神有所欠缺。在实际工作中，遇到任务多、压力大的时候，求稳有余，创新不足，有的创新工作思路还只是停留在设想层面，如何真正早日落地推动力度还不够。有的工作因为接手时间不长，工作开展有顾虑，放不开手脚的现象还是存在，不能严格提高工作标准，以至于工作思路不够拓宽，习惯于用现成的办法和套路，不能善于根据新情况、新问题，拿出新办法、新措施。比如对于太湖时代的到来，镇湖街……
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一、存在的不严不实问题
1.学习自觉性有所欠缺。在区机关工作时期，对于很多理论性、政策性的问题以及上级的文件、精神通过经常性的学习贯彻落实、定期参加各级培训，相关的工作和文件精神相对研究较多。去年底转岗到镇工作以来，由于主持了镇政府的全面工作，事务性工作量增加了很多，学习的时间也相对有所减少。当工作与学习发生矛盾时，就容易把学习当做“软指标”，认为可以放一放，推一推，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，从而导致学习的自觉性不高，系统性不强，学习效果不佳。同时学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来，有时流于形式。
2.深入调研时间有所欠缺。来到镇工作已有一年多时间，理应不断深入基层，加强基层工作研究，但实际工作中还存在被动应付多， 主动作为不足的现象，有的问题都只是停留在现有的工作平台和工作机制上，对镇及基层各村经济情况的现状和存在的问题有所了解，但如何采取有效措施，将动迁工作和经济发展两不误两结合，创新工作举措，早日实现村级经济的自主良性发展，研究不深，办法和思路还不够多。
3.开拓创新精神有所欠缺。在实际工作中，遇到任务多、压力大的时候，求稳有余，创新不足，有的创新工作思路还只是停留在设想层面，如何真正早日落地推动力度还不够。有的工作因为接手时间不长，工作开展有顾虑，放不开手脚的现象还是存在，不能严格提高工作标准，以至于工作思路不够拓宽，习惯于用现成的办法和套路，不能善于根据新情况、新问题，拿出新办法、新措施。比如对于太湖时代的到来，镇湖街……
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