老师们，同志们：
今天参加办公室主任座谈会，主要有三个目的，一是体现对学校办公室工作的支持，二是听听大家对进一步做好办公室工作的意见和建议。三是简单给大家提几点要求。刚才，各位老师站在学校和各单位改革发展大局，做了精彩的发言，提出了许多很好的意见和建议，听后很受启发。有些会上解决不了的问题，两办会后将认真梳理、统筹解决。从发言中，能够感受到大家对学校的深厚感情，充分体现了办公室系统同志们积极向上的精神风貌和较高的政治素质，对学校改进工作、加快发展很有帮助。下面，就进一步做好办公室工作，我讲几点意见：
一、正确认识办公室工作定位
对办公室工作我比较熟悉，也很有感情。我担任校长13年、担任书记2年多，和办公室系统的同志相处的时间比较多。对办公室的工作，我有四点深刻感受。
（一）办公室岗位重要。办公室是确保各单位正常运转、发挥职能的的综合办事机构，承担着决策参谋、综合协调、后勤保障等重要职能，具有特殊重要地位和作用。习近平将办公室工作任务概括成三个：“一个是决策的参谋、智囊作用；一个是对上对下的服务；一个是机要、保密工作”。这几项任务都说明了办公室工作的重要性。假期其他专题的培训可以适当安排外出现场体验式教学，但由于办公室的特殊性，放假初期，单位还有许多事情需要办公室主任处理，领导在大家不能出去，领导不在大家有时还是不能出去，所以这次培训仅限校内学习。
（二）办公室责任重大。办公室处于各单位上传下达、联系左右、协调内外、沟通各方的核心地位，工作效能和服务水平的高低直接影响学校决策部署的贯彻落实，影响学校改革发展大局。比如，办公室在承担服务重要会议、专家莅临学校作学术报告、引进高层次人才等重要工作时，如果服务不到位，很可能就会错失很多机会，影响学校和学院发展。在内部服务时，办公室主任也承担着提……
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