对县委县直机关工委及XXX同志点评：县直机关工委在“三会一课”计划报备方面做的相对扎实。但XX同志对机关党建工作研究不够，主动推动重点难点工作的力度不大。部分县直部门主要负责人“抓好党建是最大的政绩”的观念还没有真正树立起来，仍存在“重业务，轻党建”现象；县直单位党务工作者业务不精、不熟，对党务工作者的业务培训计划还没落实到位；县社再生资源公司、医药公司、农机公司等破产单位党建中的薄弱环节还没拿出具体措施。下一步，希望XX同志切实履行第一责任人职责，拿出更多的时间和精力研究具体措施，彻底破解机关党建工作的重点难点问题。
对县卫计局党委及XX同志点评：卫计局党委成立时间不长，党建工作比较规范，XX同志抓党建抓得也比较实。但是压力传导不到位、督导考核力度不大，党建工作制度落实不够严格；党建工作创新亮点不够突出，树立典型、宣传典型的力度不够大，典型示范引路作用发挥的不够好。下一步，要针对我县卫生计生行业特点，把管党治党责任真正落实到位；要把卫计系统抓党建促脱贫攻坚的优势发挥出来，把卫计系统的特色亮出来；要加大对卫生计生行业督查考评力度，形成以督查推落实、以考评激动力的长效机制。
对县教育局党委及XXX同志点评：近年来，教育局党委在筹建新学校、配强师资力量、强化规范化建设、狠抓教学管理等方面做了大量工作，有效地推动了全县教育工作的发展。但是，XX同志履行党建工作第一责任人职责仍不够，存在重安排部署、轻督查落实的现象；党建和教学业务未能有机结合，各中小学校重业务、轻党建情况始终存在，部分学校的学习教育、开展活动浮于面上。下一步，要切实履行好党建第一责任人职责，把“抓好党建作为最大的政绩”，将党建工作和业务工作牢牢结合，做到“两手抓”、“两手硬”，要将教师队伍建设和党员队伍建设结合起来，实行“双向培养”，把教学业务骨干培养成党员，同时把党员教师培养成业务骨干，实……
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对县卫计局党委及XX同志点评：卫计局党委成立时间不长，党建工作比较规范，XX同志抓党建抓得也比较实。但是压力传导不到位、督导考核力度不大，党建工作制度落实不够严格；党建工作创新亮点不够突出，树立典型、宣传典型的力度不够大，典型示范引路作用发挥的不够好。下一步，要针对我县卫生计生行业特点，把管党治党责任真正落实到位；要把卫计系统抓党建促脱贫攻坚的优势发挥出来，把卫计系统的特色亮出来；要加大对卫生计生行业督查考评力度，形成以督查推落实、以考评激动力的长效机制。
对县教育局党委及XXX同志点评：近年来，教育局党委在筹建新学校、配强师资力量、强化规范化建设、狠抓教学管理等方面做了大量工作，有效地推动了全县教育工作的发展。但是，XX同志履行党建工作第一责任人职责仍不够，存在重安排部署、轻督查落实的现象；党建和教学业务未能有机结合，各中小学校重业务、轻党建情况始终存在，部分学校的学习教育、开展活动浮于面上。下一步，要切实履行好党建第一责任人职责，把“抓好党建作为最大的政绩”，将党建工作和业务工作牢牢结合，做到“两手抓”、“两手硬”，要将教师队伍建设和党员队伍建设结合起来，实行“双向培养”，把教学业务骨干培养成党员，同时把党员教师培养成业务骨干，实……
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