“XXXX、XXXX”学习教育开展以来，本人按照县人大学习教育办的安排部署, 紧紧围绕“五个目标”，积极参加学习研讨、主动接受“四项教育”，严格对照检视，做到边学边查边改。通过“四个对照”、“ 四个找一找”，盘点收获，梳理检视存在问题，深刻剖析原因，明确整改方向。现作以下剖析发言。
一、主要收获和感受
一是理论学习收获多，思想政治深受洗礼。通过静下心来学习，使我对XXXXXXX有了深刻的认识，找到了个人在理论武装上的差距，弥补了个人政治理论学习上的短板，受到一次党的XXXX的深刻教育，用新思想、新理念去分析问题、解决问题的能力得到了提高；通过系统学习党章党规，并逐一对照找差距，使我进一步增加了纪律规矩意识，接受了一次难得的党性锻炼，形成了增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行为自觉。
二是为民服务记心头，担当意识得到增强。在学习调研过程中，我深切第体会到，作为基层领导干部，走近群众了解他们的所思所盼，极尽可能帮助解决他们的烦心事、揪心事、操心事，才能赢得群众的认可，也是每一名党员干部的责任所在。守XX就一定要时刻把群众的冷暖放在心上，担XX就是要把群众期盼的事办好。不能因年龄增长等原因无所作为，必须时刻注意自己的作风形象，保持干事创业的热情不减，担当作为的锐气充盈。决不能抱有“只要不出事、宁可少干事”的想法。人大财经工委工作需要我切实扛起监督责任，把工作做得更细更实，为全县财政经济发展服好务。
三是理想信念更坚定，持续传承红色基因。我生在一个干部家庭，从小接受正统教育。这次学习教育让我找到了存在的差距。通过反复思考“我是谁、为了谁、依靠谁”三个问题，对照先进典型和身边榜样，我为以前“不在人前，不在人后，甘居中游”的想法感到羞愧，增强了时不我待的紧迫感、……
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一、主要收获和感受
一是理论学习收获多，思想政治深受洗礼。通过静下心来学习，使我对XXXXXXX有了深刻的认识，找到了个人在理论武装上的差距，弥补了个人政治理论学习上的短板，受到一次党的XXXX的深刻教育，用新思想、新理念去分析问题、解决问题的能力得到了提高；通过系统学习党章党规，并逐一对照找差距，使我进一步增加了纪律规矩意识，接受了一次难得的党性锻炼，形成了增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行为自觉。
二是为民服务记心头，担当意识得到增强。在学习调研过程中，我深切第体会到，作为基层领导干部，走近群众了解他们的所思所盼，极尽可能帮助解决他们的烦心事、揪心事、操心事，才能赢得群众的认可，也是每一名党员干部的责任所在。守XX就一定要时刻把群众的冷暖放在心上，担XX就是要把群众期盼的事办好。不能因年龄增长等原因无所作为，必须时刻注意自己的作风形象，保持干事创业的热情不减，担当作为的锐气充盈。决不能抱有“只要不出事、宁可少干事”的想法。人大财经工委工作需要我切实扛起监督责任，把工作做得更细更实，为全县财政经济发展服好务。
三是理想信念更坚定，持续传承红色基因。我生在一个干部家庭，从小接受正统教育。这次学习教育让我找到了存在的差距。通过反复思考“我是谁、为了谁、依靠谁”三个问题，对照先进典型和身边榜样，我为以前“不在人前，不在人后，甘居中游”的想法感到羞愧，增强了时不我待的紧迫感、……
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