根据中央主题教育领导小组和本单位党组的统一要求，在“XX”主题教育中认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，深入对照党章党规，对照中央提出的“18个是否”，认真查摆自身存在的问题，深刻分析问题产生的根源，明确今后的整改措施和努力方向。现对照检查如下：
一、存在的问题和具体表现
（一）对照党章“五个是否”存在的问题
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。一是学习态度有待改善。感觉自己理论水平还可以，缺乏持之以恒学习最新理论政策的自觉性和积极性；二是理论学习缺乏系统性和科学性。有时以工作忙为理由挤压学习时间，还存在以干代学的现象，甚至认为学习是“可选项”，在工作面前可以往后推一推，自学时间零散、内容随意，看到什么学什么；集体学习中，鲜有谈学习体会和解读理论的学习形式，更多的是念文件、读文章，浅尝辄止，学习缺乏深度。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。一是执行的标准还不够高，采取的措施还不够好。由于当前环保工作任务艰巨，面对出现的一些新问题总希望面面俱到，处理过程中尽量做到说明详细，让大家更容易明白，导致短话长说的现象时有发生；在业务方面调查研究不够深入细致，致使看问题存在片面化、简单化倾向，使得一些工作落实的不够到位，不够理想。二是进取精神不强，主动作为不够。工作时间久了，满足于维持现状，思想上求稳多、创新少，工作被动多、主动少，缺少对工作一流、能力过硬的追求，比如虽然自己有英语方面的特长，但是面对我县环保治理工作中出现的各种难题，没有充分发挥自身优势，未对国外雾霾的成功治理经验主动研究，为我县环保治理工作提供借鉴。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、……
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一、存在的问题和具体表现
（一）对照党章“五个是否”存在的问题
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。一是学习态度有待改善。感觉自己理论水平还可以，缺乏持之以恒学习最新理论政策的自觉性和积极性；二是理论学习缺乏系统性和科学性。有时以工作忙为理由挤压学习时间，还存在以干代学的现象，甚至认为学习是“可选项”，在工作面前可以往后推一推，自学时间零散、内容随意，看到什么学什么；集体学习中，鲜有谈学习体会和解读理论的学习形式，更多的是念文件、读文章，浅尝辄止，学习缺乏深度。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。一是执行的标准还不够高，采取的措施还不够好。由于当前环保工作任务艰巨，面对出现的一些新问题总希望面面俱到，处理过程中尽量做到说明详细，让大家更容易明白，导致短话长说的现象时有发生；在业务方面调查研究不够深入细致，致使看问题存在片面化、简单化倾向，使得一些工作落实的不够到位，不够理想。二是进取精神不强，主动作为不够。工作时间久了，满足于维持现状，思想上求稳多、创新少，工作被动多、主动少，缺少对工作一流、能力过硬的追求，比如虽然自己有英语方面的特长，但是面对我县环保治理工作中出现的各种难题，没有充分发挥自身优势，未对国外雾霾的成功治理经验主动研究，为我县环保治理工作提供借鉴。
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