同志们:
今天会议的目的是,贯彻全省党史学习教育领导小组办公室主任会议精神,调度党史学习教育重点工作,推动学习教育走深走实。刚才,几个工作组对近期重点工作进行了布置,某某同志传达了近期省委、市委关于党史学习教育的有关会议精神,对下一步工作作了详细的部署,请大家认真抓好落实。
党史学习教育开展以来,我们对标对表中央、省、市工作要求,有条不紊推进各项工作,取得了一定的成效,得到了省市巡回指导组的一致肯定。但也还存在以下问题:一是学习质量不高。领导干部带头示范不到位,有的单位班子成员学习情况差,有的拿会议记录充当笔记,有的在开会或集中学习的时候做笔记。五本书阅读进度也偏慢,按要求要8月底完成,但目前普遍完成进度在50%以下,有的甚至还有一两本书都没看过。二是“我为群众办实事”做得不够。没有深入群众了解群众所思所想,有的单位以日常业务工作代替实践活动,比如,有的窗口单位把业务工作当作实践活动,没有下去收集“急难愁盼”的问题,实际解决问题不多,群众获得感不强。三是学习教育的形式不够多样。各单位都有自己的特色做法,但学教办总结推广不够,对红色故事推送也不够;也有的单位形式单一,未结合本单位实际,开展形式多样的学习教育。四是党史挖掘和利用有待加强。深入挖掘、学习宣传XXX红色资源做得不够,创新创特开展党史学习教育有待进一步加强,特别是组织群众开展党史宣讲较少,还有的单位不想着在XXX开展现场教学,一心想到外县开展学习教育,这是不讲政治的体现。五是指导督导有待加强。对各单位督导频率高,有力推动了学习氛围提升,但指导方面做得不够,比如,对读书笔记完成时间安排和阅读笔记、眉批要求,没有及时提醒和具体明确的指导,导致有的干部进展偏慢,效果不一。
XXX是习近平总书记视察过的地方,是党的初心发源地,又是中央苏区全红县,在百年党史中,XXX作出了重大的贡献和牺牲。201……
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今天会议的目的是,贯彻全省党史学习教育领导小组办公室主任会议精神,调度党史学习教育重点工作,推动学习教育走深走实。刚才,几个工作组对近期重点工作进行了布置,某某同志传达了近期省委、市委关于党史学习教育的有关会议精神,对下一步工作作了详细的部署,请大家认真抓好落实。
党史学习教育开展以来,我们对标对表中央、省、市工作要求,有条不紊推进各项工作,取得了一定的成效,得到了省市巡回指导组的一致肯定。但也还存在以下问题:一是学习质量不高。领导干部带头示范不到位,有的单位班子成员学习情况差,有的拿会议记录充当笔记,有的在开会或集中学习的时候做笔记。五本书阅读进度也偏慢,按要求要8月底完成,但目前普遍完成进度在50%以下,有的甚至还有一两本书都没看过。二是“我为群众办实事”做得不够。没有深入群众了解群众所思所想,有的单位以日常业务工作代替实践活动,比如,有的窗口单位把业务工作当作实践活动,没有下去收集“急难愁盼”的问题,实际解决问题不多,群众获得感不强。三是学习教育的形式不够多样。各单位都有自己的特色做法,但学教办总结推广不够,对红色故事推送也不够;也有的单位形式单一,未结合本单位实际,开展形式多样的学习教育。四是党史挖掘和利用有待加强。深入挖掘、学习宣传XXX红色资源做得不够,创新创特开展党史学习教育有待进一步加强,特别是组织群众开展党史宣讲较少,还有的单位不想着在XXX开展现场教学,一心想到外县开展学习教育,这是不讲政治的体现。五是指导督导有待加强。对各单位督导频率高,有力推动了学习氛围提升,但指导方面做得不够,比如,对读书笔记完成时间安排和阅读笔记、眉批要求,没有及时提醒和具体明确的指导,导致有的干部进展偏慢,效果不一。
XXX是习近平总书记视察过的地方,是党的初心发源地,又是中央苏区全红县,在百年党史中,XXX作出了重大的贡献和牺牲。201……
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