育人的根本在于立德。今年以来，xx市教育体育局深入落实立德树人根本任务，坚持品牌引领，构建学校、家庭、社会、网络、心理健康“五位一体”协同育人工作格局，全环境立德树人生态不断优化。
一、用好机制，统筹全环境立德树人一盘棋
充分用好全市全环境立德树人工作协调机制，联合市委宣传部开展全市全环境立德树人品牌项目、优秀案例，特色活动征集评选活动，已征集到各级各类申报材料xx余项。定期调度全环境立德树人市级宣讲团宣讲工作开展情况，联合市委宣传部、市委xx、市妇联等x部门启动全环境立德树人心理健康宣传教育活动。强化学校育人主阵地作用，市、县两级出台中小学幼儿园推进全环境立德树人工作实施方案，xx所中小学校全部建立落实方案、全员育人责任清单，市、县、学校三级联动凝聚“时时、处处、人人”育人合力。
二、建强品牌，探索全环境立德树人xx路径
创建“德润未来”中小学德育工程，打造“爱泽万家”“心灵成长”“美丽人生”“德行天下”品牌项目，促进学生健康全面发展。在市级品牌的引领带动下，“xx”“xx阅读”“xx成长”等一批县级品牌项目，特色活动不断涌现。
（一）“爱泽万家”品牌引领家庭教育。建立县（市、区）、学校、社区三级家长学校，打造县级家庭教育志愿服务队、学校家庭教育指导队两支队伍，全面落实“一年四次八课时”家长课程，引人外援xx教育研究院推行家庭教育课程“五步教学法”，推出《“爱泽万家”家校访谈》节目，通过线下“集中面授+实践活动”线上“观看直播+交流分享”深化中小学家庭教育指导服务，实现家校同频共振。
（二）“心灵成长”品牌引领心理健康教育。通过x项行动xx条措施建构起市一县一校三级联动，家一校一社一医一网携手并进的心……
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