某驻村书记关于“我为群众办实事”党员服务标兵事迹材料

学习党史悟初心　服务群众聚民心

　　李xx，男，19xx年9月出生，19xx年9月参加工作，20xx年6月入党，大学本科学历，现任xxxx乡xxx村驻村第一书记。
　　该同志爱岗敬业，乐于奉献，为人正直，作风正派，团结同志，严于律已，宽以待人，勤奋好学，敢于坚持原则，秉公办事，具有较好的政治业务素质和良好的业道德操守，在平凡的工作岗位上踏实工作，时时处处以一个党员的标准严格要求自己，积极发挥党员的模范带头作用，能够创造性工作，具有开拓精神，工作成绩显著，深受领导和同志们的一致好评。党史学习教育开展以来，该同志始终坚持将立足实际、总结经验、推动工作结合起来，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力，推动党史学习教育走深走实、见行见效。
　　坚持以学促干，激活学史力行新动能。作为驻村第一书记，该同志会同“两委”班子成员通过不断开拓学习思路、解锁学习模式，统筹资源打造“四个模式”，增强党史学习教育的针对性和实效性，多举措、全方位推动党性教育走“新”更走“心”。一是“党员集中学习”让学习感悟“深”一度。利用周一例会及周三课堂，开展党史集中学习活动，将全体党员干部纳入党史讲学队伍，通过采取“两委”班子轮番授课领学、观看教育片、集中学习、经验交流等形式，全方位调动党员干部学习积极性和主动性，形成“人人学党史、悟思想”的良好氛围。二是“村级宣讲”让学习范围“宽”一度。结合自身实际，因地制宜开设乡村课堂，由支部书记、第一书记等组成“宣讲团”。结合“党员活动日”，组织村上党员定期开展党史集体学习；针对村里的高龄党员、行动不便党员开展上门送学，使每一名党员做到学习教育不掉队、不漏学；利用广播村村通，进行党史知识广播，做到哪里有党员，哪里就有课堂、哪里就有宣讲员，保障党史教育覆盖到最……