产教融合工作自评报告根据市委市政府202x年职业教育突破年工作要求部署和X市教育局《关于开展产教融合工作督导评估的通知》要求，X市经济学校以《X市产教融合督导评估指标体系》为参考，切实全面开展全校产教融合工作自我检查工作，着重评估学校内涵发展、广泛开展合作、服务区域发展、健全安全保障体系四个方面，切实摸清现状，找到自身短板，为学校下一步发展提高有力参考，助力河东区职业教育适应性，构建现代职业教育体系，现将有关情况自评如下：
一、注重内涵发展1.根据产业布局和需求，及时动态调整专业发展规划。
学校依据河东区产业现状组织开展了专业设置调研，形成了调研论证报告；202x年，新开设计算机网络技术、运动训练两个专业；依据学校专业规划与设置，开展了人才培养方案修订调研活动，着重调研职业岗位、职业能力、典型工作任务等，深入分析区域人才需求，在修订人才培养方案过程时，培养目标和课程设置中重点体现出了企业岗位模块要求。
2.强化队伍建设，建立专业教师到企业、省内高水平职业院校实践工作机制并实际开展工作为强化专业师资队伍建设，积极完善师资培训机制，促进教师专业化成长，带动教师专业发展，学校制定了《X市经济学校专业教师到企业、省内高水平职业院校实践计划》，先后到X市内兄弟院校，如烘市理工学校、X市工业学校、烘市信息工程学校
预览阅读已结束，若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师
- 下一篇：从“规模集聚”到“功能提升”