某县“三抓三促”行动赋能经济社会高质量发展全省典型材料

凝心聚力谋发展 实干担当勇争先

　　某县坚持把“三抓三促”作为锤炼干部队伍、转变工作作风、促进高质量发展的重要载体和有力抓手，紧紧围绕全省“一核三带”区域发展布局、实施“四强”行动决策部署，紧扣中心大局、锚定目标任务，着力在学习上下功夫、在执行上铆足劲、在效能上见真章，助力经济社会高质量发展取得明显成效。

　　一、聚焦“能力为先”，以学促干多措并举强本领。紧扣学习、研讨、调研、练兵四个专题，不断丰富学习形式和载体，努力消除党员干部“知识恐慌”，填补“本领赤字”，引领带动全县党员干部思想破冰、观念更新、本领提升。坚持深学笃行开展“大学习”。县委常委会带头落实“第一议题”政治学习制度，各级党组织采取班子成员领学、党委（党组）督学、党支部研学、党小组促学、党员干部自学“五学联动”方式，开展理论学习中心组学习了xX场（次），“三抓三促”行动专题学习了xX场（次），XX宣讲活动XX场次，促进思维层次不断提升、发展意识不断增强、管理治理能力不断进步。畅所欲言开展“大研讨”。紧紧围绕贯彻新发展理念、深化县情认识、破除体制机制障碍，县四班子领导带头开展专题研讨，累计开展专题交流研讨XX余场（次），通过深入研讨打开了干部队伍思想“总阀门”，找准了制约经济发展、优化营商环境、增强市场活力的难点、堵点和痛点，从快从实在行动落实上出实招、求实效，拿出一系列行之有效的优环境、抓项目、促发展的方法举措XX余个。四不两直开展“大调研”。以“四下基层”为重要抓手，拟定XX个方面XX项XX个调研课题，形成高质量调研报告XX余篇。建立县委书记、县长“每月一题”面对面解决群众急难愁盼问题机制，聚焦群众反映强烈的增加收入、改善民生等相关问题，现场定措施、……