思政课讲稿：如何认识集体利益与个人利益

利益的关系，是大学生活不可避免要面对的问题，也受到许多同学的关注。这一问题不仅关系我们大学生活的氛围，也会影响人生观、价值观以至未来我们对人生道路的选择，需要认真地思考和回答。

一、集体利益与个人利益的种种困惑

随着社会的发展进步，大学生面临着比以往更加多样的利益选择和诉求，追求和实现自身利益比以往更加积极主动。在学习和生活中，不少大学生对如何正确处理集体利益与个人利益的关系非常关心，部分同学也对如何处理这个问题产生了一些困惑。

有的同学说，班级活动、社团活动要耗费大量时间，打乱了自己的学习和休息计划，“先忙集体”还是“先忙个人”有时很难作出选择。有的同学说，集体利益与个人利益犹如鱼与熊掌不可得兼。

有的同学提出，维护集体利益就应当放弃个人利益，这个说法对吗？有的同学直言，我承认集体利益，可也不想放弃自己的利益。

有的同学认为，以集体利益为先会束缚个性和个人发展，会让个人吃亏，没有必要为了集体利益吃这个亏。有的同学问道，既然承认人们可以追求个人利益，那么优先维护个人利益是不是就不应该被视为自私自利？

有的同学抱怨，我们身边时不时出现“假集体之名，行个人之私”的现象，导致大家对集体的信任度降低，认为集体主义“虚伪”，如何看待这种现象？这是不是说明集体主义过时了？

上面的这些说法表明，集体利益与个人利益的关系是同学们非常关心的问题，其中也确实存在着一些需要澄清的困惑和错误认识。无论是在今天的学校生活中，还是未来走向社会，同学们肯定会遇到对集体利益和个人利益应该“如何看、怎么办”的问题，搞清楚这个问题是非常重要的。

二、集体利益与个人利益的困惑为何产生

困惑既然产生，就有产生困惑的原因。那么，同学们对于集体利益与个人利益的困惑到底是如何产生的呢？

社会竞争加剧和利益诉求多元化是困惑产生的重要原因。今天大学生的自主性普遍越来越强，对自己的期待更多更高，利益诉求更多样更强烈，部分学生越来越看重个人利益以及个人诉求能否得到实现。这种现象一方面表明同学们积极上进，追求更好地实现人生价值，这本是无可厚非的；另一方面也表明有的同学过于突出个人利益，这不但可能损害到集体，最终也不利于个人的发展，其弊端是有目共睹的。有的同学在推研保研、评奖评优、竞选学生干部时，每一步都精心设计、患得患失，只强调排他性竞争，只考虑自己能不能成功，甚至不惜损害他人和集体的利益，这就使本来有意义的良性竞争变了味儿。这些错误的做法不仅破坏了集体的良好氛围，也会引起大家反感，结果往往是得不偿失。

市场经济的逐利性、竞争性渗透到校园是困惑产生的社会原因。市场经济的逐利性、竞争性，本来应该成为推动经济社会发展的积极因素，但是渗透到社会生活领域特别是校园生活中，就会成为个人主义和利己主义滋生的土壤。我们建立和发展社会主义市场经济，是同社会主义基本制度、社会主义精神文明相适应的。但在一些实际生活中，片面甚至极端化理解市场主体的逐利性，把校园生活和同学关系都加以功利化、商品化，把什么都看成赤裸裸的竞争和交换关系、成本和收益关系，什么都要斤斤计较，计算性价比、回报率，谈条件、讲价码，这必然恶化同学之间的关系。

社会上的种种错误思潮是困惑产生的思想原因。我国正处在社会主义初级阶段，社会主义精神文明建设不断加强，社会主义道德风尚和集体主义精神得到了大力弘扬，但同时也要看到，旧时代的落后思想并没有完全消除。“人不为己，天诛地灭”“拔一毛而利天下，不为也”“人为财死，鸟为食亡”等封建腐朽思想在一些人中仍有市场。特别是西方极端个人主义、享乐主义、拜金主义等错误思潮，“主观为自己，客观为别人”“人人为自己，上帝为大家”等西方资本主义价值观，一度严重污染社会风气，对一些人产生了不可忽视的负面影响。这些封建时代的落后思想和西方错误思潮渗透到校园，影响到一些学生，使得这些同学对集体利益和集体主义的认同度降低，对个人利益的诉求过分放大。