践行科学发展观 共建和谐新农村

　　xx省xx县xx镇作为第三批试点单位参加第二批深入学习实践科学发展观活动。开展学习实践活动以来，xx镇党委按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，着力把改革创新精神贯穿于试点工作始终，团结带领全镇干部群众闯出了新农村建设的一片天。
　　深入调查摸底，做到一个“清”字。xx镇党委下设的19个党支部中有10个村党支部，参学范围涉及151个自然村、696名农村党员。农村党员数量大、外出务工较多，其中还有一部分是“双免党员”，即由于老、弱、病、残等原因免过党组织生活、免交党费的农村党员。为保证学习实践活动顺利开展，xx镇在学习实践活动开始之前，就深入调查摸底，对该镇下设各支部的基本情况进行梳理分析，对因外出打工等原因领导班子不健全的党组织及时进行选好配齐，对隶属关系不顺的党组织及时进行理顺，对软弱涣散而无力组织开展学习实践活动的党组织及时进行了调整、整顿，进一步理顺组织关系。同时，摸清了52名流动党员的去向，摸清了不能严格按照要求参与学习实践活动的40名“双免”党员的现状，做到了组织关系清、党员底数清、党员情况明，为全镇开展好学习实践活动奠定了坚实的组织基础。
　　广泛宣传动员，达到一个“广”字。xx镇党委制定了学习实践活动实施方案和宣传方案，本着“求实效、重特色、出亮点”的宣传工作原则，开展了多角度、全方位、宽领域的宣传发动。共编发《简报》12期、刊登信息24条，印刷永久性宣传标语11条，制作宣传布标14条，出黑板报10期。在召开动员大会进行全镇总动员的基础上，组建10个指导检查组分别深入19个支部进行广泛动员，并组建由宣传委员、妇联主席、团委书记、人大专干等组成的宣传组到各村各社进行宣传发动，在全镇营造了一个良好的舆论氛围，广大党员参与学习实践活动的热情高涨。
　　探索学习方式，把握一个“活”字。xx镇党委参加学习实践活动的……