语文教学思考与总结

“高效课堂”是一种教学理想，是我们永无止境的追求。本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的教育理念，反思我的课堂教学：我的语文课堂是有效的吗？我的学生在课堂上究竟收获了什么？

我认为语文教学，要教会学生的无非是以下几点：

一、掌握基本的字词及作家作品

二、学会感悟文章的生动画面

三、学会探究文本包含的丰富情感

四、学会找准问题落点

五、学会品析文章的精美语言

六、指导学生进行读与写的有机整合

概括起来，还是听、说、读、写四方面的能力的提高。

高效课堂的实施，预习必不可少。

要让学生了解预习的重要性：
1、为上课做好知识上的准备。
2、可以提高听课效率。
3、可以提高记笔记的能力。
4、可以培养自学能力。

语文预习，要了解基本的字、词、句篇等基本知识。了解作者的生平及时代背景，抓好课文思想性、艺术性的分析，然后分析文章的写法，应用在自己的写作中。