写好分析检查报告应把握好“五个必须”

形成分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节，也是整个学习实践活动的一个关键环节。在开好专题民主生活会的基础上，形成领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告，是学习实践活动取得阶段性成果的标志，它既是前一阶段学习实践活动的总结和梳理。分析检查报告写不好，群众评议难通过，肯定会影响整个活动的质量和效果。因此，要高度重视分析检查报告的撰写，真正聚焦问题，深刻剖析原因，理清发展思路，创新发展举措。
　　必须准确定位，找准突出问题。找准问题是写好分析检查报告的基础。阜康市紧紧围绕“贯彻落实科学发展观，强力推进工业强市，旅游富市，争当乌昌一体化排头兵”这个实践载体，结合“征求意见”活动中意见建议和学习调研阶段梳理出的问题，着重查找在发展思路、发展举措方面存在的不符合科学发展观的突出问题，查找在解决民生问题、维护社会和谐方面存在的突出问题，查找在党性党风党纪尤其是作风建设方面存在的突出问题。只有把问题找准了，分析检查报告才有可能写出水平、写出质量。
　　必须分析原因，制定对策。科学发展上水平，既要有应对国际金融危机带来的冲击，为保持经济平稳较快发展积极努力的对策，又要有为今后实现经济又好又快发展创造条件的措施。分析检查报告的质量高不高，关键在于我们能否把存在问题的原因分析得准确透彻。因此，对存在问题的分析不能浅尝辄止、蜻蜓点水，而是要深入到实质、触及到本质、击中到要害。问题要分门别类加以分析，从主客观两个方面深刻剖析问题产生的原因、根源，特别是主观方面的原因，分清哪些是思想观念不适应造成的，哪些是工作措施不落实造成的，哪些是决策不当造成的，哪些是制度不完善造成的，哪些是工作方法不科学造成的。同时，要针对所存在的问题，拿出切实可行的解决办法和措施，特别是要结合阜康实际，研究提出本地本单位乃至全市应对当前经济形势，促进经济平稳较快发展的思路和措施。这些举措要有计划性，改什么、怎……