一、主要问题
本学期，摆在眼前亟待解决的问题有：人事制度需要完善，教师队伍建设的整体方案必须实施；幼儿园文化需要深入人心，以公共环境创设代表的物质文化和以教师言行为代表的行为文化需要显现；具有鲜明特色的、操作性的园本课程体系需要进一步完善；与园本课程相对应的教师素质需要进一步提高，以提高教育教学的效果；家长工作系统需要优化以增强竞争力；管理常规、工作常规、幼儿常规需要完善系统标准，以保障幼儿园形成稳定、协调、有活力的保教工作秩序。因此，本学期的工作面广难度大，需要管理人员及员工统一思想、统一认识、精诚团结、发愤图强，为把幼儿园打造成全市幼教品牌不懈努力。
二、指导思想
全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持“以德立园、以法治园、科研兴园”。以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以《广东省幼儿园等级评估方案》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，确立责任意识、竞争意识、精品意识、效益意识，不断提高保教质量，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。
三、工作目标
总目标：加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
具体目标：
（一）提倡人本管理，优化组织文化；
（二）加大教研力度，开展教研活动；
（三）加强队伍建设，提高师资素质；
（四）夯实业务管理，确保业务质量；
（五）做好保健工作，增进幼儿健康；
（六）重视家园共育，整合教育资源；
（七）抓实幼小衔接，……
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本学期，摆在眼前亟待解决的问题有：人事制度需要完善，教师队伍建设的整体方案必须实施；幼儿园文化需要深入人心，以公共环境创设代表的物质文化和以教师言行为代表的行为文化需要显现；具有鲜明特色的、操作性的园本课程体系需要进一步完善；与园本课程相对应的教师素质需要进一步提高，以提高教育教学的效果；家长工作系统需要优化以增强竞争力；管理常规、工作常规、幼儿常规需要完善系统标准，以保障幼儿园形成稳定、协调、有活力的保教工作秩序。因此，本学期的工作面广难度大，需要管理人员及员工统一思想、统一认识、精诚团结、发愤图强，为把幼儿园打造成全市幼教品牌不懈努力。
二、指导思想
全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持“以德立园、以法治园、科研兴园”。以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以《广东省幼儿园等级评估方案》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，确立责任意识、竞争意识、精品意识、效益意识，不断提高保教质量，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。
三、工作目标
总目标：加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
具体目标：
（一）提倡人本管理，优化组织文化；
（二）加大教研力度，开展教研活动；
（三）加强队伍建设，提高师资素质；
（四）夯实业务管理，确保业务质量；
（五）做好保健工作，增进幼儿健康；
（六）重视家园共育，整合教育资源；
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