为深入推动“两学一做”专题教育开展，加强党员队伍建设，进一步提升党员服务水平，XX学院办公室开展了“共产党员示范岗”创建活动，现将一年来创建活动总结如下。
（一）依托“两学一做”教育实践活动，做深做实党建工作
院办三位党员，均从事党建相关工作，分别担任XX支部书记、XX支部宣传委员与学院党务秘书。今年以来，依托“两学一做”学习教育实践活动，三位党员立足岗位，积极推进学院及支部党建工作扎实深入开展，提升了基层党组织的战斗力与活力。
学院层面，积极与组织部对接，传达上级文件精神，落实上级活动要求，在学院党委的领导下，制定了“两学一做”年度学习教育计划，对全院学习教育工作做了总体布置；梳理了2014年至201x年党建工作，认真查找了自身在“三会一课”、计划总结、党员发展等常规党建工作上存在的不足，夯实了基层党建工作基础；制定了暑期“两学一做”学习计划，督促教工党员利用暑假时间深入学习党章党规、习近平总书记系列讲话，深入社区、走进企业开展党员社会服务活动；组织教工党员参观了XX革命根据地，提高党员党性意识。同时，今年是学校“两个责任”深化年，在党委的推动下，制定了年度党风廉政建设工作计划，列出了时间表，完成了廉政风险点排查，落实了党政联席会议制度，提高了党员领导干部防腐拒变能力，进一步浓厚了学院风清气正的管理氛围。
支部层面，积极完成学院党委交办的各项任务，并根据支部实际，开展了卓有特色的党建活动。在支部委员均是兼任，每人需承担大量本职工作的同时，XX支部对于今年的“两学一做”学习教育实践活动和党建工作规范化两个工作重点，自觉加班加点，想在前面、做在前面，做到了党建台账充实明晰，党建活动积极参与。针对支部内均为教师党员的现状，通过抓牢年初党员公开承诺，督促支部内党员发挥先锋模范作用，立足岗位服务师生。<……
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（一）依托“两学一做”教育实践活动，做深做实党建工作
院办三位党员，均从事党建相关工作，分别担任XX支部书记、XX支部宣传委员与学院党务秘书。今年以来，依托“两学一做”学习教育实践活动，三位党员立足岗位，积极推进学院及支部党建工作扎实深入开展，提升了基层党组织的战斗力与活力。
学院层面，积极与组织部对接，传达上级文件精神，落实上级活动要求，在学院党委的领导下，制定了“两学一做”年度学习教育计划，对全院学习教育工作做了总体布置；梳理了2014年至201x年党建工作，认真查找了自身在“三会一课”、计划总结、党员发展等常规党建工作上存在的不足，夯实了基层党建工作基础；制定了暑期“两学一做”学习计划，督促教工党员利用暑假时间深入学习党章党规、习近平总书记系列讲话，深入社区、走进企业开展党员社会服务活动；组织教工党员参观了XX革命根据地，提高党员党性意识。同时，今年是学校“两个责任”深化年，在党委的推动下，制定了年度党风廉政建设工作计划，列出了时间表，完成了廉政风险点排查，落实了党政联席会议制度，提高了党员领导干部防腐拒变能力，进一步浓厚了学院风清气正的管理氛围。
支部层面，积极完成学院党委交办的各项任务，并根据支部实际，开展了卓有特色的党建活动。在支部委员均是兼任，每人需承担大量本职工作的同时，XX支部对于今年的“两学一做”学习教育实践活动和党建工作规范化两个工作重点，自觉加班加点，想在前面、做在前面，做到了党建台账充实明晰，党建活动积极参与。针对支部内均为教师党员的现状，通过抓牢年初党员公开承诺，督促支部内党员发挥先锋模范作用，立足岗位服务师生。<……
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