以人为本共发展 整体优化创特
踏上校长岗位已有多个年头了。多年的校长工作,使我深切感受了校长工作的艰辛与神圣,使我深刻地认识到,作为一个校长不仅要建设好一所学校,更重要的是管理好一所学校,发展好一所学校。那么,在我的手中,如何根据自己的特点确立一条适合实际的发展学校的基本思路呢?那就要有正确的办学思想、科学的管理方法、良好的自身形象。下面就以上三个方面,通过最近的学习思考,谈谈自己的实践与体会。
一、确立正确的办学思想。
办学思想是校长对教育现象及其规律的理性认识,是校长世界观、教育观、学识水平、个性修养的集中体现,无疑校长的办学思想直接影响着办学实践,决定着办学水平。校长对教育的领导,首先是教育思想的领导,这是大家熟知的著名教育家苏霍姆林斯基的名言。自从担任校长第一天起,我就把它张贴在墙上,不断鞭策自己探索形成正确的办学思想。为此,在多年的教育实践中,我努力学习贯彻党的教育方针和不断探索实践,提出了“以人为本共发展,整体优化创特色”的办学思想和教育理念,并将这一思想作为实现办学目标的前提,贯穿于自己日常管理之中,以此统一师生认识并逐渐内化为行动,齐心协力,为实现“环境美、校风好、质量高、有特色”的办学目标而努力奋斗。所谓“以人为本,共同发展”,也就是围绕学校一切工作都是为了学生全面发展这一育人目标,求得学校、教师、学生共进步,共同发展,即强调学校不光是发展学生的场所,也是发展教师的地方。只有坚持“以人为本”,不断开发教师潜能,才能促进学生健康发展;只有教师学生共同进步,学校才能不断发展,持续发展。
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