学校五基本创建活动经验交流材料之一

加强班子建设　提高管理效能

领导班子作为学校的领导核心，班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风；决定着学校办学理念、发展状态。因此加强学校领导班子建设，提高班子成员的整体素质，对于促进学校健康、和谐、持续发展至关重要。“实现班子建设新突破” 是xx乡中心学校党总支解决“五个重点问题，实现五个新突破”的又一个工作目标，随着“五基本”建设的不断深入，xx乡教育管理干部精神面貌焕然一新，一支“团结、务实、勤政、高效、廉洁、奉献”的教育管理队伍正逐步形成。
一、找准存在的主要问题
1、带头作用缺乏彰显。少数学校管理人员不能严格要求自己，或是在工作上，或是在廉洁自律上，或是在平时言行上等，都存在一定的缺点，直接影响了党员干部在师生中的形象，根本起不到模范带头作用，甚至在工作中产生某些负面影响。
2、开拓创新缺乏思考。少数学校管理人员开展日常工作方法滞于守旧，抓工作没有新套路，抓质量没有新举措，抓建设没有新途径，工作限于平庸，在困难面前直不起腰，在解决问题面前有理不敢说硬话、真话，缺乏斗志，怕这怕那。
3、工作思路缺乏进取。少数学校管理人员不善于想事、不善于理事，工作缺乏全面性、计划性、针对性和实效性，不是水平不高，能力不强，而是责任心不够，进取心不强，对任期内事业如何发展胸中无谱，心中没底，一切工作不求有功，但求无过，缺少“在其位，谋其位，结其果”的责任意识。
4、工作作风缺乏实干。少数……