202x年某教师创建学习型党支部个人学习计划

思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果。面对新形势，作为一名党员必须充分认识到，加强理论学习，是提高党员干部政治素质的需要；是与时俱进，创新发展的现实课题；是完善自我，提高素质的客观要求。理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个的党员干部成熟的标志。为了响应学校党支部提出的关于创建学习型党支部的要求，本人制定本年度学习计划如下：
　　一、学习目标
　　认真学习贯彻落实XXXXXXX和十九届四中全会精神，全面贯彻党的教育方针，通过对党的基础知识的学习，不断提高自身理论素养，武装自身头脑，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，提高履职本领，增长干事才干，提升工作效能。
　　二、学习内容
　　1、认真学习学习了xXXXXXX。坚持将真学XXXXXXX作为重大政治任务来抓，认真学习《XXXXXXX刚要》和习近平总书记系列重要论述，以及《习近平谈治国理政》(第一、二卷)《习近平新时代中国特色社会主义三十讲》等理论著作，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，在学懂、弄通、悟透、做实上下功夫、见成效；坚持读原著、学原文、悟原理，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断转变作风，在知行合一中主动担当作为，做到学、思、用贯通，知、信、行统一；坚持按照支部“读、写、谈”要求，依托“学习强国APP”、“主题党日+”和“不忘初心、牢记使命”专题教育活动，做到每日一读，每日一记，每月交流一次学习心得，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，把XXXXXXX融入职责、融入岗位、融入工作，推动学习教育走深、走实、……