某中学“五项管理”阶段性工作总结（4篇）

第1篇：

　　为促进学生健康成长、全面发展，根据教育部及教育体育局加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理（以下简称“五项管理”）通知精神，xx中学对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面检视和落实，积极开展各项工作，取得了一定的阶段性成果。具体工作汇报如下：
　　一、加强领导，成立组织
　　组长：xx
　　副组长：xxxx
　　成员：xxxxxxxxxxxxxxxx
　　作业管理负责人：xxxxxx
　　读物管理负责人：xx
　　体质健康管理负责人：xx
　　手机管理负责人：xx
　　睡眠管理负责人：xx
　　二、广泛宣传，引起重视
　　接到通知后，领导班子认真研究此项工作，学习上级下发的相关文件，根据学校工作分工将“五项管理”个方面工作进行分解，落实工作责任，全面检视修订学校相关制度。同时先后召开了全体职工大会、各部门召开有关领导和教师参加的教师会。每项管理工作都及时发放致家长一封信，通报家长，以便配合学校开展工作。各班级召开班会，强调管理工作的重要性，学习学校制定的相关措施，制定班规班纪，已达到上下要求一致的目的，全面形成合力，做到校内校外全面管理。
　　三、明确重点严格落实
　　1.作业管理。一是在严格执行课程标准的基础上，教务处组织全体教师学习《教部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，研究出台《xx中学学生作业管理办法》，要求教师认真自查教学过程中学生作业情况，要求教师科学合理设计和布置作业，注意不同层次学生布置作业在难度、量上加以区分。把握作业育人功能，严格控制书面作业总量，创新作业类型方式，提高作业设计质量，严禁教师搞题海战术。全体教师要加强作业完成指导，认真批改反馈作业，不给家长布置作业。严禁学生和家……