“为了谁”“依靠谁”“我是谁”——教师的群众观讨论交流材料

　　近日我校组织全体教师学习了中共中央委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山同志关于贯彻党的群众路线“为了谁、依靠谁、我是谁”的文章，我感受很深，我觉得这次学习对我们今后工作效能的提升具有十分重大的意义。
　　“为了谁”？或许大家都明白“一切为了群众”。
　　“一切为了群众”，群众是谁？我想，群众不是空洞虚无的概念，他是具体的，相对的。具体而言，我觉得群众就是我们工作的服务对象。对于我来说，我们的学生，我们的学生家长，都是我们工作的对象，他们就是群众。
　　我是一名教师，为了谁？就是为了学生，为了学生的成长成才成人，在传道授业的同时，热爱学生，关心学生，服务学生。因为我深知一个教师承载着多少个家庭的幸福愿望，同样，学生也是我幸福的源泉，只有教好学生，我拿着工资养家的时候才会受之无愧；只有教好学生，面对家长充满期望眼神时才会更加从容自信；只有教好学生，我才能得到社会的理解和肯定，才能实现自己的人生价值。那么作为一名教师，怎样才能把教师的光荣使命落到实处呢？那就是用党员的标准严格要求自己，投身于自己所从事的教育事业，热爱教育，关爱每一位学生。学生生病了，我们要冲在前面带她们去就医；学生成绩下降了，我们要第一时间和他们沟通，了解情况，学生青春期出现思想波动，我们要及时做好学生的思想工作，和家长一起努力引导孩子健康快乐地成长，一切为了学生。
　　近两年来，我校积极投身课程改革，改革初始，各种工作纷繁复杂，我也全身心投入到课改之中，更新理念，践行“三步七环节”，分发各种学习材料，组织通知教师业务学习，工作中不因事小而不办；不因事杂而乱为，分清主次急缓，统筹安排；不因事难而怕为。遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。动脑筋、想办法，多学、多问、多请教。我想真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。
　　归根结底，为了谁？我想为了一……