某县委组织部巩固拓展脱贫攻坚成果工作自评总结

　　XX县委组织部将巩固拓展脱贫攻坚成果摆在重要位置，通过“三个建强”，整合各类资源，为XX促进巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接提供坚强的组织保障。

　　（一）建强干部队伍。一是建机制。持续优化工作机制和人员架构，健全完善XX创建工作领导小组人员架构，实行“一星一专班”“一星一方案”，由X名常委任专班组长牵头县级X个创星工作专班，建立起动态联审、例会推动、督导观摩、激励奖惩、信息考评等工作运行机制，印发《XX责任清单》，明确县、乡、村、驻村第一书记四级工作任务，推动X名县级干部、X个县直单位、X名县直机关干部、X名乡（街道）干部、X名村（社区）党组织书记，下沉到社区一线讲政策、摸情况、抓落实。二是优队伍。印发《关于开展XX县村（社区）“两委”班子届中分析工作的通知》，通过实地调研、面对面访谈、民主测评、大数据排查、资格联审、乡级研判等方式开展村“两委”班子届中分析，调整不适应工作、不符合条件村干部X名。建立村级后备力量人才库，加强村“两委”干部人才储备，激活干事创业的源头活水。三是勤培训。用好线上“微课堂”，依托“XX”公众号，以“每日一星”的形式，讲授XX重点任务、创建机制、评星标准，今年以来，微课堂累计X人参与学习，阅读量达X人次，在全县营造浓厚的学习氛围。用好线下“优课堂”，围绕XX创建重点工作内容，组建各专班负责人、各行业部门专业人才、先进社区党组织书记具体讲授的优质师资队伍，邀请相关行业专家，采取“全面统筹”和“各个击破”的方式，查漏补缺、分类指导、破解难题。用好闭卷“小测试”，积极组织乡（街道）、驻村第一书记、村（社区）两级干部等XX余人分批次开展XX应知应会知识测试，全面巩固学习成效，营造了“以考促学、以考促记”的浓厚氛围。

　　（二）建强帮扶力量。一是加强……