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“校长说校”演讲稿:把爱播撒在“养成”的土地上

10-27 笔杆子素材库

尊敬的各位领导、各位同仁:
  大家好!
  非常感谢“校长说校”这个平台,让我在这里能够表达我的思索与感动。我叫XXX,今天演讲的题目是《把爱播撒在“养成”的土地上》。
  20xx年8月,在上级领导的关心与支持下,XX小学组建了新的班子,我分管德育工作。由于学校地处城乡结合部,学生中既有老城区的留守儿童,也有进城务工的农民子弟,还有80%学生来自不同的乡镇,生源十分复杂。学生受成长环境的影响,综合素质差距很大。每当看到学生随手丢垃圾,听到学生随口说脏话,感受到学生随心所欲的各种不良习惯时,我们不仅仅是心急,更多的是心痛。
  我们深知,要使学生养成良好的习惯,就要从点滴做起,持之以恒。每周升旗,让学生在国旗下激情演讲,用经典漱口,用模范激励自己;“明礼”“感恩”“关爱”“惜时”,每周一个主题班会,让师生在互动中共同成长、共同领悟教育的真谛;每月一次的大型活动让课外的生活更加丰富多彩;阅读课上,学生们徜徉在书海中,与大师谈心,与名家对话;长期的积淀,思品课成了“辩论大课堂”,孩子们的兴趣增加了、思维敏捷了、口才超凡了。教室里五彩的专栏彰显出每个孩子的个性;校园四周的墙壁上,立志、启智的语言、图片无声地熏染着每个孩子稚嫩的心灵……
  课堂上,孩子们开始坐得正、站得直、说得响;下课了,同学们试着说“对不起”、“没关系”、“thank you”;放学后,孩子们排着整齐的队伍,在老师的目送中安全回家……
  我们深知,要使学生养成良好的习惯。就要净化孩子的心灵,用美好的事物来影响他。于是,“晨读一语、日行一善、周明一理、月养一习的经典诵读”应运而生。每天早上7:20,随着校园广播悠扬的音乐响起,打扫卫生的同学会自觉地加快速度,其他学生则在老师的带领下走进教室,检查个人卫生、整理桌凳、开始经典诵读。“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,“慈母……



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